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http://repositoriocyt.unlam.edu.ar/handle/123456789/1571Registro completo de metadatos
| Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
|---|---|---|
| dc.rights.license | Licencia Creative Commons Atribución-Sin Derivados 4.0 Internacional (CC BY-ND 4.0) | spa |
| dc.contributor | Luján Acosta, Fernando | spa |
| dc.creator | Aguirre, Cinthia Noelia | spa |
| dc.date | 2021 | spa |
| dc.date.accessioned | 2023-09-14T20:06:59Z | - |
| dc.date.available | 2023-09-14T20:06:59Z | - |
| dc.identifier.citation | Aguirre, C. N. (2021). La potestad disciplinaria de la Administración Pública con especial referencia en el procedimiento aplicable a los docentes regulares de las Universidades Nacionales. El caso de la Universidad de Buenos Aires. [Tesis de Especialización, Universidad Nacional de La Matanza]. Repositorio Digital UNLaM. http://repositoriocyt.unlam.edu.ar/handle/123456789/1571 | spa |
| dc.identifier.uri | http://repositoriocyt.unlam.edu.ar/handle/123456789/1571 | spa |
| dc.description | El régimen disciplinario tiene que ver con la estructura propia de la administración pública. Trabajaremos sobre la siguiente hipótesis: el adecuado procedimiento respecto de los juicios académicos en la Universidad de Buenos Aires, aplicable a los docentes regulares, permite el desarrollo adecuado del régimen disciplinario. Entonces, la existencia de un régimen disciplinario es vital para que el sistema se desarrolle en el marco de lo reglado, que cada profesor, conozca desde el inicio las reglas del juego y asuma el rol para el cual se capacitó y que lo haga con la convicción sobre el valor que encierra esa forma de trabajar. La presencia de un procedimiento disciplinario, así como de normativa que contemple claramente la conducta sujeta a reproche y la sanción correspondiente, que garantice los derechos del denunciado y del denunciante, el debido proceso y el ejercicio de la potestad disciplinaria de las casas de altos estudios, resulta fundamental para la vida universitaria. Como objetivo del presente trabajo nos propusimos abordar el tema de la potestad disciplinaria de la Administración Pública, con especial referencia en el procedimiento aplicable a los docentes regulares de las universidades nacionales, que cómo entidades de derecho público, requieren necesariamente de un régimen disciplinario. Nuestro trabajo será diseñado de la siguiente forma: realizaremos un estudio del tema a partir de la normativa aplicable por la Universidad Nacional de Córdoba (en adelante UNC), la Universidad Nacional de La Plata (en adelante UNLP) y la Universidad Nacional de La Matanza (en adelante UNLaM), para luego focalizar y profundizar en las normas aplicables por la Universidad de Buenos Aires (en adelante UBA). Asimismo, se realizará un análisis entre la normativa de Argentina, España, Perú y Ecuador en relación a la autonomía universitaria, estabilidad e ingreso al cargo docente y al régimen disciplinario, desde la legislación general. | spa |
| dc.description | Fil: Aguirre, Cinthia Noelia. Universidad Nacional de La Matanza; Argentina. | spa |
| dc.format | application/pdf | spa |
| dc.format.extent | 62 p. | spa |
| dc.language | spa | spa |
| dc.publisher | Universidad Nacional de La Matanza | spa |
| dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | spa |
| dc.rights | https://creativecommons.org/licenses/by-nd/4.0/ | en_US |
| dc.subject | UNIVERSIDADES | spa |
| dc.subject | ADMINISTRACION PUBLICA | spa |
| dc.subject | DISCIPLINA LABORAL | spa |
| dc.subject | PERSONAL DOCENTE | spa |
| dc.title | La potestad disciplinaria de la Administración Pública con especial referencia en el procedimiento aplicable a los docentes regulares de las Universidades Nacionales. El caso de la Universidad de Buenos Aires | spa |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/masterThesis | spa |
| dc.type | info:ar-repo/semantics/tesis de maestría | spa |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/acceptedVersion | spa |
| Aparece en las colecciones: | Especialización en Derecho Administrativo | |
Ficheros en este ítem:
| Fichero | Descripción | Tamaño | Formato | |
|---|---|---|---|---|
| EDA- Aguirre, Cinthia N.pdf | 518.9 kB | Adobe PDF | Visualizar/Abrir |
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