Las jóvenes de La Matanza y las carreras de ciencia y tecnología: percepciones sobre las carreras tecnológicas en La Matanza

Vicente, Andrea Carolina

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Campo DC	Valor	Lengua/Idioma
dc.rights.license	Creative Commons Atribución-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-ND 4.0)	spa
dc.contributor	Peliza, Carlos	spa
dc.creator	Vicente, Andrea Carolina	spa
dc.date	2023	spa
dc.date.accessioned	2023-09-14T21:43:39Z	-
dc.date.available	2023-09-14T21:43:39Z	-
dc.identifier.citation	Vicente, A. C. (2023). Las jóvenes de La Matanza y las carreras de ciencia y tecnología: percepciones sobre las carreras tecnológicas en La Matanza [Tesis de Maestría en Gestión de la Educación Superior de la Universidad Nacional de La Matanza]. Repositorio Digital UNLaM. http://repositoriocyt.unlam.edu.ar/handle/123456789/1573	spa
dc.identifier.uri	http://repositoriocyt.unlam.edu.ar/handle/123456789/1573	spa
dc.description	La ciencia y la tecnología se han convertido en pilares fundamentales para el desarrollo y evolución de los individuos, las sociedades, los países, en sí, del mundo. Si bien son muchísimas las personas dedicadas y avocadas al estudio de la ciencia y la tecnología, el aumento de actividad y uso, no se condice con un mayor ingreso de mujeres a este campo, sino que, por el contrario, la brecha de género en estos años sigue siendo muy notoria, por ejemplo, en el 2015, el porcentaje de estudiantes varones ascendía al 80 % del total de ingresantes a las ingenierías en instituciones de gestión estatal. A pesar de su crecimiento a pasos agigantados, la ciencia y la tecnología (CyT) es uno de los sectores con mayor disparidad en la cantidad de mujeres que estudian estas carreras relacionadas con la CyT, o de su participación relativa en ámbitos como el académico. Es significativa la brecha entre las elecciones formativas de las adolescentes y las carreras tecnológicas. El presente trabajo se propone, de manera general, aportar información al respecto e indagar acerca de cuáles son las percepciones que tienen las jóvenes de La Matanza sobre las carreras tecnológicas; y entre sus objetivos particulares Identificar las causas por las cuales no eligen una carrera tecnológica al momento de continuar sus estudios; analizar las causas por las cuales las jóvenes de La Matanza no estudian las carreras de tecnología y determinar la existencia de dificultades y obstáculos, expuestos por las jóvenes, para el estudio de estas carreras.	spa
dc.description	Fil: Vicente, Andrea Carolina. Universidad Nacional de La Matanza; Argentina.	spa
dc.format	application/pdf	spa
dc.format.extent	115 p.	spa
dc.language	spa	spa
dc.publisher	Universidad Nacional de La Matanza	spa
dc.rights	info:eu-repo/semantics/openAccess	spa
dc.rights	https://creativecommons.org/licenses/by-nd/4.0/	spa
dc.subject	CIENCIA Y TECNOLOGIA	spa
dc.subject	MUJERES JOVENES	spa
dc.subject	ENSEÑANZA SUPERIOR	spa
dc.subject	ESTADISTICAS BASADAS EN EL GENERO	spa
dc.subject.other	La Matanza, Buenos Aires (Argentina)	spa
dc.title	Las jóvenes de La Matanza y las carreras de ciencia y tecnología: percepciones sobre las carreras tecnológicas en La Matanza	spa
dc.type	info:eu-repo/semantics/masterThesis	spa
dc.type	info:ar-repo/semantics/tesis de maestría	spa
dc.type	info:eu-repo/semantics/acceptedVersion	spa
Aparece en las colecciones:	Maestría en Gestión de la Educación Superior

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