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Title: Interdisciplina en la enseñanza de asignaturas relacionadas con las TICs
Other Titles: Interdiscipline in the teaching of subjects related to ICTs
Authors: Mon, Alicia
Del Giorgio, Horacio René
Donadello, Bettina
Keywords: Interdisciplina;Enseñanza;TICs;Aprendizaje
Issue Date: 2018
Publisher: Universidad Nacional de La Matanza
Citation: Mon, A., Del Giorgio, H. R. y Donadello, B. (2018). Interdisciplina en la enseñanza de asignaturas relacionadas con las TICs. Reddi: Revista Digital del Departamento de Ingeniería, 3(1). Recuperado de http://reddi.unlam.edu.ar/index.php/ReDDi/article/view/58/111
Abstract: El presente artículo trabaja la Multidisciplina e Interdisciplina, haciendo especial énfasis en ésta última desde diversos aspectos. Luego resalta la importancia del Coordinador y de una filosofía de trabajo con un Enfoque Problematizador, instrumento imprescindible en la Ingeniería. Por último, se realiza una presentación de la integración de las Telecomunicaciones en trabajos interdisciplinarios, citando como ejemplo la construcción de Redes Inalámbricas en escenarios de achicamiento de Brecha Digital, resaltando la importancia de la Interdisciplina, no sólo en la implementación en sí, sino también en los procesos de enseñanza y aprendizaje.
URI: http://repositoriocyt.unlam.edu.ar/handle/123456789/185
ISSN: 2525-1333
Appears in Collections:2018, Vol. 3, Nro. 1

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