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| Fecha | Título | Autor(es) |
|---|---|---|
| 2018 | Los estilos de aprendizaje predominantes en los estudiantes del Departamento de Humanidades y Ciencias Sociales, en la UNLaM | Silva, Enrique Daniel; Glina, Roberto; Laiño, Fernando Alberto; Pérez Rodríguez, Martín; Berutti, Sergio; Schamberger, Karen; Frachia, Daniela; Ragusa, Facundo Luis; Losada, Inés |
| 2009 | Intervenciones del analista en la clínica de niños con problemas de simbolización | Bó, María Teresita |
| 2014 | Plataforma de Recursos Educativos Abiertos de la Universidad Nacional de La Matanza | Favieri, Adriana Gladys; Williner, Betina Susana; Giuliano, Mónica Graciela; Scorzo, Roxana; Mavrommatis, Hernán; Romano, Darío; Videla, Lucas |
| 2005 | Representación de la escritura científico-académica en profesores universitarios | Castro, Ricardo; Rolando, Leticia; Bidiña, Ana Marcela; Espelta, María Fernanda; Pidoto, Adriana; Zerillo, Amelia |