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| Fecha | Título | Autor(es) |
|---|---|---|
| 2008 | Aplicación de las IES en las universidades argentinas | García, Domingo; Belic, Ana María; Branca, Ángela Lorena; Bombino, María Alejandra; Carro, Roberto Ricardo; Caridad, Carlos Hernán; Cipcic, Mariana; Fernández, Luis Alberto; Mallo, Liliana Mónica; Reyes, Gustavo Adrián; Rumbo, Jorge Ángel |
| 2014 | Aportes para la formación de formadores | Nicoletti, Javier Augusto |
| 2000 | Cualificación y articulación de saberes en trabajo social | Krmpotic, Claudia Sandra; Allen, Elda Ivonne; Disanti, Rosana |
| 2016 | De la administración de Recursos Humanos a la gestión del conocimiento: la formación y la articulación de competencias individuales, organizacionales y sectoriales en el marco de las políticas públicas de formación | Granovsky, Pablo |
| 2017 | Descubriendo competencias a través de una experiencia de aprendizaje invertido en programación en la Universidad Nacional de La Matanza | Conde, Sergio Daniel; Igarza, Aldo Santiago |
| 2013 | Formación de formadores : aportes para su mejora | Nicoletti, Javier Augusto; Ramos, Raúl Ernesto; Alvarellos, Ricardo José; Almirón, Gustavo Cristóbal |
| 2016 | La formación de los ingenieros | Dmitruk, Andrés E.; Grinsztajn, Fabiana |
| 2011 | La formación de profesionales para su desempeño en OSC relacionadas con el desarrollo local | Bonavita, Liliana Noemí; de Jesús, Irene; Juri, María Ester; Razu, Clara Patricia; Rímoli Schmidt, María Daniela; Selman, Miryam Daniela; Silva, Daniel Enrique |
| 2021 | La formación profesional y el impacto de la tecnología en comercio internacional en Latinoamérica (Parte I) | Cruz, Adriana Olga; Terzián, Alejandro Nicolás |
| 2015 | Formación universitaria, inserción y desarrollo profesional. Estudio de seguimiento de graduados de la carrera de Licenciatura en Trabajo Social | Bonavita, Liliana Noemí; Farré, Micaela; Pavón Rico, Patricia Daniela; Pica, Aldana; Rímoli Schmidt, María Daniela; Selman, Myriam Daniela; Piervincenzi, María C. |
| 2017 | Implementación y evaluación de estrategias didácticas innovadoras en la carrera de Ingeniería civil | Bertolé, Estela Mónica; Secco, Eduardo Marcelo; Acevedo, Jorge Luis; Velazquez Araujo, Carlos David |
| 2017 | Influencia de la educación inversa en el aprendizaje y adquisición de competencias | Aubin, Verónica Inés; Bellani, Marcela Elisabet; Blautzik, Leonardo José; Fernández, Teresa Ema; Guatelli, Renata Silvia |
| 2014 | Pensar la educación en términos de competencias | Fulugonio, María Julia |
| 2017 | La práctica en el aula universitaria como metodología pedagógica para la profesionalización en periodismo de los estudiantes de Periodismo y Comunicación Social | Benedetto, Facundo Daniel |
| 2013 | Problemáticas actuales de la educación física : estudio exploratorio sobre la formación e inserción profesional de los egresados universitarios | Zimmerman, Mario Andrés; Añasco, Alejandro Lucio; Bonazzola, Juan Agustín; Castro, Hernán; Campomar, Gloria del Cármen; Faraldi, Ricardo; Fulugonio, María Julia; Marchesich, Mario; Pace, María Evangelina; Pérez Rodríguez, Martín; Rossi, Pablo; Saltarelli, Emmanuel; Silva, Enrique; Varela, Nahuel |
| 2021 | Programa UNLaM COVID-19 Call Center | Milione, Hugo; Lartigue, Fabiana; Lourtau, Gabriela Marisa; Panigadi, Cristian; D'amico, Claudio; Osores, Hernán |
| 2021 | Vinculación profesional para el monitoreo de servicios de TICs utilizando Big Data | Caiafa, Marcelo Dante; Aurelio, Ariel Rodrigo; Busto, Adrián Marcelo |
| 2001 | Vinculación universidad empresa, importancia su logro como herramienta para el desarrollo | Narváez, Jorge Luis; Romero, Daniel Jorge; Cozzi, Carlos Alberto; Elbaum, Jorge; Prach, Saúl |