1. Repositorio CYT
  2. Humanidades y Ciencias Sociales
  3. RiHumSo
  4. 2022, Nro. 21
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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.rights.licenseLicencia Creative Commons Atribución 3.0 Argentina (CC BY NC ND 3.0 AR)spa
dc.creatorFrasco Zucker, Lauraspa
dc.creatorAreces, Graciela Silvinaspa
dc.creatorBranchi, Mercedesspa
dc.creatorCastro Citera, Pablo Arielspa
dc.creatorMarcenaro, Nancyspa
dc.creatorRestano, María Victoriaspa
dc.creatorSaez, María Victoriaspa
dc.creatorGessaghi, María Victoriaspa
dc.date2022spa
dc.date.accessioned2022-06-01T19:27:13Z-
dc.date.available2022-06-01T19:27:13Z-
dc.identifier.citationFrasco Zuker, L., Areces, G. S., Branchi, M., Castro Citera, P. A., Gessaghi, M. V., Marcenaro, N., Restano, M. V. y Saez, M. V. (2022). El primer año en una universidad del conurbano bonaerense: un análisis desde la perspectiva de múltiples actores involucrados. Revista de investigación del departamento de Humanidades y Ciencias Sociales, (21), 35-57. https://doi.org/10.54789/rihumso.22.11.21.3spa
dc.identifier.urihttp://repositoriocyt.unlam.edu.ar/handle/123456789/1154spa
dc.descriptionEn este artículo se presentan los resultados parciales de una investigación realizada en la Universidad Nacional de La Matanza (UNLaM) que dan cuenta de las principales tensiones y desafíos que se producen en el primer año de la Licenciatura en Nutrición relacionadas a las problemáticas de retención y promoción de las y los estudiantes. Se realizaron entrevistas a estudiantes, docentes y actores claves de la universidad vinculados a la problemática específica de acceso y permanencia así como también observaciones de clases. Como principal conclusión sostenemos que los principales problemas del tramo del primer año de la carrera requieren un abordaje articulado e integral de todos los actores involucrados que favorezca el proceso de afiliación institucional.spa
dc.descriptionFil: Frasco Zucker, Laura. Universidad Nacional de La Matanza; Argentina.spa
dc.descriptionFil: Areces, Graciela Silvina. Universidad Nacional de La Matanza; Argentina.spa
dc.descriptionFil: Branchi, Mercedes. Universidad Nacional de La Matanza; Argentina.spa
dc.descriptionFil: Castro Citera, Pablo Ariel. Universidad Nacional de La Matanza; Argentina.spa
dc.descriptionFil: Gessaghi, María Victoria. Universidad Nacional de La Matanza; Argentina.spa
dc.descriptionFil: Marcenaro, Nancy. Universidad Nacional de La Matanza; Argentina.spa
dc.descriptionFil: Restano, María Victoria. Universidad Nacional de La Matanza; Argentina.spa
dc.descriptionFil: Saez, María Victoria. Universidad Nacional de La Matanza; Argentina.spa
dc.formatapplication/pdfspa
dc.format.extent23 p.spa
dc.languagespaspa
dc.publisherUniversidad Nacional de La Matanza. Departamento de Humanidades y Ciencias Socialesspa
dc.relationrelation info:eurepo/semantics/altIdentifier/doi/10.54789/rihumso.22.11.21.3spa
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessspa
dc.rightshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/ar/spa
dc.sourceISSN 2250-8139spa
dc.sourceRevista De Investigación Del Departamento De Humanidades y Ciencias Sociales. 2022; (21) : 35-57spa
dc.subjectENSEÑANZA SUPERIORspa
dc.subjectEDUCACION MEDICAspa
dc.subjectPLANIFICACION Y POLITICA DE LA EDUCACIONspa
dc.subjectINDICADORES EDUCATIVOSspa
dc.subject.ddc378.194 6spa
dc.subject.otherConurbano Bonaerense, Buenos Aires (Argentina)spa
dc.titleEl primer año en una universidad del conurbano bonaerense. Un análisis desde la perspectiva de múltiples actores involucradosspa
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/articlespa
dc.typeinfo:ar-repo/semantics/artículospa
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionspa
Aparece en las colecciones: 2022, Nro. 21

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