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http://repositoriocyt.unlam.edu.ar/handle/123456789/2125
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Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
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dc.rights.license | Licencia Creative Commons Atribución 2.5 Argentina (CC BY 2.5 AR) | spa |
dc.creator | Martínez, Daniel Eduardo | spa |
dc.creator | Antelo, María Valeria | spa |
dc.creator | Gómez Rusca, Laura | spa |
dc.creator | Grifo, Marcelo | spa |
dc.creator | Leone, Mónica | spa |
dc.creator | Marini, Marcia | spa |
dc.creator | Luján Acosta, Fernando Darío Ernesto | spa |
dc.creator | Santorsola, María Victoria | spa |
dc.creator | Villa, Marisol | spa |
dc.date | 2020 | spa |
dc.date.accessioned | 2024-07-29T16:24:30Z | - |
dc.date.available | 2024-07-29T16:24:30Z | - |
dc.identifier.citation | Martínez, D. E., Antelo, M. V., Gómez Rusca, L., Grifo, M., Leone, M., Luján Acosta, F. D. E., Marini, M., Santorsola, M. V. y Villa, M. (2020). La educación en Argentina durante la primera mitad del siglo XX. Universidad Nacional de La Matanza. http://repositoriocyt.unlam.edu.ar/handle/123456789/2125 | spa |
dc.identifier.isbn | 978-987-4417-75-6 | spa |
dc.identifier.uri | http://repositoriocyt.unlam.edu.ar/handle/123456789/2125 | spa |
dc.description | La educación en Argentina durante la primera mitad del siglo XX se caracterizó por una expansión importante del sistema educativo, impulsada por la inmigración masiva, la industrialización y las políticas públicas. Las políticas educativas de este período estuvieron marcadas por la búsqueda de la universalización de la educación, la formación de la mano de obra necesaria para la industrialización y la creación de una ciudadanía nacional. El peronismo representó un punto de inflexión en la política educativa argentina, con una expansión sin precedentes del sistema educativo y la incorporación de nuevos sectores sociales a la educación. En el desarrollo de la obra se analizan dos temas centrales divididos en dos grandes capítulos el primero aborda el Contexto histórico, económico y social (1910-1940) y el segundo aborda el sistema educativo en la era peronista analizando las políticas educativas del peronismo, caracterizadas por la expansión del sistema educativo, la creación de nuevas escuelas y universidades, y la incorporación de nuevos sectores sociales a la educación. | spa |
dc.description | Fil: Martínez, Daniel Eduardo. Universidad Nacional de La Matanza; Argentina. | spa |
dc.description | Fil: Antelo, María Valeria. Universidad Nacional de La Matanza; Argentina. | spa |
dc.description | Fil: Gómez Rusca, Laura. Universidad Nacional de La Matanza; Argentina. | spa |
dc.description | Fil: Grifo, Marcelo. Universidad Nacional de La Matanza; Argentina. | spa |
dc.description | Fil: Leone, Mónica. Universidad Nacional de La Matanza; Argentina. | spa |
dc.description | Fil: Luján Acosta, Fernando Darío Ernesto. Universidad Nacional de La Matanza; Argentina. | spa |
dc.description | Fil: Marini, Marcia. Universidad Nacional de La Matanza; Argentina. | spa |
dc.description | Fil: Santorsola, María Victoria. Universidad Nacional de La Matanza; Argentina. | spa |
dc.description | Fil: Villa, Marisol. Universidad Nacional de La Matanza; Argentina. | spa |
dc.format | application/pdf | spa |
dc.format.extent | 266 p. | spa |
dc.language | spa | spa |
dc.publisher | Universidad Nacional de La Matanza | spa |
dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | spa |
dc.rights | https://creativecommons.org/licenses/by/2.5/ar/ | spa |
dc.subject | HISTORIA | spa |
dc.subject | HISTORIAL CULTURAL | spa |
dc.subject | HISTRIAL SOCIAL | spa |
dc.subject | EDUCACIÓN | spa |
dc.subject | SIGLO XX | spa |
dc.subject | ARGENTINA | spa |
dc.title | La educación en Argentina durante la primera mitad del siglo XX | spa |
dc.type | info:eu-repo/semantics/book | spa |
dc.type | info:ar-repo/semantics/libro | spa |
dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | spa |
Aparece en las colecciones: | Comunicaciones científicas |
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