Escribir textos científicos y académicos

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Autor(es):	Ezeiza Pohl, Carlos Enrique
Título:	Escribir textos científicos y académicos
Descriptores y temas:	RESEÑAS BIBLIOGRAFICAS MANUALES DE ESTILO
Editor:	Universidad Nacional de La Matanza. Secretaría de Ciencia y Tecnología
Referencia sugerida:	Ezeiza Pohl, C. E. (2015). Escribir textos científicos y académicos. Ciencia en Breve, 1-2. http://repositoriocyt.unlam.edu.ar/handle/123456789/2579
Resumen y filiaciones:	Cuando los epistemólogos describen el proceso de investigación científica señalan, entre otras cuestiones, que la actividad científica tiene como meta principal la producción de conocimiento, pero que esta no sería factible de ser apropiada y reutilizada por otros científicos si no ha sido publicada y puesta a disposición para su uso por la comunicada científica. Tan importante como producir conocimiento original es, entonces, saber expresarlo y comunicarlo mediante el género discursivo apropiado y dirigirlo a la comunidad específica que pueda apropiarse debidamente de dicho conocimiento. La presente clumna aborda estas cuestiones, junto con un análisis crítico de la obra "Escribir textos científicos y académicos". Fil: Ezeiza Pohl, Carlos Enrique. Universidad Nacional de La Matanza; Argentina.
URI:	http://repositoriocyt.unlam.edu.ar/handle/123456789/2579
Otros identificadores:	https://ror.org/01bmj8t37
Aparece en las colecciones:	Ciencia en Breve

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Ciencia en Breve. 2015-10.pdf		130.53 kB	Adobe PDF	Visualizar/Abrir