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Resultados por ítem:

Fecha	Título	Autor(es)
2000	Cualificación y articulación de saberes en trabajo social	Krmpotic, Claudia Sandra; Allen, Elda Ivonne; Disanti, Rosana
2015	Formación universitaria, inserción y desarrollo profesional. Estudio de seguimiento de graduados de la carrera de Licenciatura en Trabajo Social	Bonavita, Liliana Noemí; Farré, Micaela; Pavón Rico, Patricia Daniela; Pica, Aldana; Rímoli Schmidt, María Daniela; Selman, Myriam Daniela; Piervincenzi, María C.
2011	La formación de profesionales para su desempeño en OSC relacionadas con el desarrollo local	Bonavita, Liliana Noemí; de Jesús, Irene; Juri, María Ester; Razu, Clara Patricia; Rímoli Schmidt, María Daniela; Selman, Miryam Daniela; Silva, Daniel Enrique
2013	Problemáticas actuales de la educación física : estudio exploratorio sobre la formación e inserción profesional de los egresados universitarios	Zimmerman, Mario Andrés; Añasco, Alejandro Lucio; Bonazzola, Juan Agustín; Castro, Hernán; Campomar, Gloria del Cármen; Faraldi, Ricardo; Fulugonio, María Julia; Marchesich, Mario; Pace, María Evangelina; Pérez Rodríguez, Martín; Rossi, Pablo; Saltarelli, Emmanuel; Silva, Enrique; Varela, Nahuel
2013	Formación de formadores : aportes para su mejora	Nicoletti, Javier Augusto; Ramos, Raúl Ernesto; Alvarellos, Ricardo José; Almirón, Gustavo Cristóbal
2014	Aportes para la formación de formadores	Nicoletti, Javier Augusto
2014	Pensar la educación en términos de competencias	Fulugonio, María Julia
2016	De la administración de Recursos Humanos a la gestión del conocimiento: la formación y la articulación de competencias individuales, organizacionales y sectoriales en el marco de las políticas públicas de formación	Granovsky, Pablo
2017	La práctica en el aula universitaria como metodología pedagógica para la profesionalización en periodismo de los estudiantes de Periodismo y Comunicación Social	Benedetto, Facundo Daniel