Una aproximación a los estudios sobre la universidad y sus actores durante las décadas de 1960 y 1970

Gómez, Analía

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Campo DC	Valor	Lengua/Idioma
dc.rights.license	Creative Commons Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)	spa
dc.creator	Gómez, Analía	spa
dc.date	2019	spa
dc.date.accessioned	2019-07-26T14:12:31Z	-
dc.date.available	2019-07-26T14:12:31Z	-
dc.identifier.citation	Gómez, A. (2019). Una aproximación a los estudios sobre la universidad y sus actores durante las décadas de 1960 y 1970. Antigua Matanza, 3(1). Recuperado de http://repositoriocyt.unlam.edu.ar/handle/123456789/353	spa
dc.identifier.uri	http://repositoriocyt.unlam.edu.ar/handle/123456789/353	spa
dc.description	En 2019 se cumplen 30 años de la creación de la Universidad Nacional de La Matanza (UNLaM) y tal como suele suceder cuando el número es “redondo” se genera un interés por analizar el acontecimiento conmemorado que a su vez nos permite reflexionar sobre la temática más amplia en la que está inmerso. Es por ello que aquí queremos abordar los estudios sobre la universidad argentina y sus actores durante fines de los años 1960 y la década del ‘70 ya que constituyeron un período de expansión del sistema universitario, tal como volvió a producirse en los años ‘90 con la creación de nuevas universidades, siendo la UNLaM una de ellas. Durante aquel período se produjeron relevantes cambios tales como el constante aumento en el número de estudiantes, su organización y politización, el nuevo rol que muchos intelectuales asumieron, etc. A su vez, la planificación y creación de nuevas universidades hacen de aquellas décadas un momento particularmente interesante para analizar la política universitaria, los actores que las proyectaron e implementaron, y su impacto en las casas de altos estudios. Atendiendo a esto último, proponemos realizar una aproximación a la bibliografía sobre el tema teniendo en cuenta aquella producida durante la misma época, señalar desde cuándo y por qué la universidad se ha convertido en un objeto de estudio, indagar cuáles son las temáticas investigadas, desde que campos disciplinares se las aborda y qué lugar ocupan en la agenda de los historiadores.	spa
dc.description	Fil: Gómez, Analía. Universidad Nacional de Luján. Departamento de Ciencias Sociales, División Historia; Argentina.	spa
dc.format	application/pdf	spa
dc.format.extent	30 p.	spa
dc.language	spa	spa
dc.publisher	Universidad Nacional de La Matanza. Secretaría de Extensión Universitaria. Junta de Estudios Históricos de La Matanza	spa
dc.relation	https://antigua.unlam.edu.ar/	spa
dc.rights	info:eu-repo/semantics/openAccess	spa
dc.rights	https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/	spa
dc.source	ISSN 2545-8701	spa
dc.source	Antigua Matanza. 2019; 3(1): 118-146	spa
dc.subject	ENSEÑANZA SUPERIOR	spa
dc.subject	UNIVERSIDADES	spa
dc.subject	HISTORIA DE LA EDUCACION	spa
dc.subject.ddc	378.982	spa
dc.subject.other	Conurbano bonaerense	spa
dc.title	Una aproximación a los estudios sobre la universidad y sus actores durante las décadas de 1960 y 1970	spa
dc.type	info:eu-repo/semantics/article	spa
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Aparece en las colecciones:	2019, Vol. 3 Nro. 1

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