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http://repositoriocyt.unlam.edu.ar/handle/123456789/617
Autor(es): | Castagno, Pablo Andrés |
Título: | La cuestión política de los estudios culturales |
Descriptores y temas: | CULTURA DISCIPLINAS Y METODOS DE LAS CIENCIAS SOCIALES COMUNICACION DE MASAS ESTUDIOS CULTURALES ESTADOS UNIDOS REINO UNIDO |
Editor: | Universidad Nacional de La Matanza. Departamento de Ciencias Sociales y Humanidades |
Referencia sugerida: | Castagno, P. A. (2014). La cuestión política de los estudios culturales. Revista De Investigación Del Departamento De Humanidades Y Ciencias Sociales, 2(5), 39-64. Recuperado a partir de //rihumso.unlam.edu.ar/index.php/humanidades/article/view/56 |
Resumen y filiaciones: | Este artículo de investigación explora ciertas diferencias entre los estudios culturales y las disciplinas en el campo de las ciencias sociales y las humanidades en Estados Unidos y Gran Bretaña. A su vez, el artículo explica que existen distintas perspectivas teórico-metodológicas en dicho campo de estudios culturales, analizando cómo las principales versiones de tales estudios culturales están relacionadas con los enfoques post-estructuralistas y con el método dialéctico del marxismo. El artículo argumenta que esas diferencias están centradas en el problema de analizar los procesos de determinación en la cultura como totalidad social. No obstante, las diversas tendencias de estudios culturales coinciden en la idea de que toda producción de conocimiento es una práctica política, en el objetivo de generar sociedades libres e igualitarias, en su insistencia en el carácter relacional de todo fenómeno social y en su énfasis en el rol constitutivo de las prácticas culturales como prácticas de significación. Finalmente, el artículo analiza cómo el método dialéctico en los estudios culturales aporta herramientas críticas a los estudios sobre comunicación. Fil: Castagno, Pablo Andrés. Universidad Nacional de La Matanza; Argentina. |
URI: | http://repositoriocyt.unlam.edu.ar/handle/123456789/617 |
Aparece en las colecciones: | 2014, Vol. 2, Nro. 5, Número especial |
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