Políticas para el sostenimiento de trayectorias académicas: espacios de apoyo a la enseñanza, la investigación y la vinculación para estudiantes en el ámbito de las ciencias económicas

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metadata.dc.creator:	Presedo, Camila Campos, Ignacio Schifrin, Antonella Varvuzza, Mailén Sofía Elisa
Titre:	Políticas para el sostenimiento de trayectorias académicas: espacios de apoyo a la enseñanza, la investigación y la vinculación para estudiantes en el ámbito de las ciencias económicas
Mots-clés:	ENSEÑANZA PROFESIONAL (NIVEL UNIVERSITARIO) ECONOMIA ABANDONO DE ESTUDIOS ALUMNOS
Editeur:	Universidad Nacional de La Matanza. Departamento de Ciencias Económicas
Référence bibliographique:	Presado, C., Campos, I., Schifrin, A. y Varvuzza, M. S. E. (2023). Políticas para el sostenimiento de trayectorias académicas: espacios de apoyo a la enseñanza, la investigación y la vinculación para estudiantes en el ámbito de las ciencias económicas. [Póster]. RInCE, 14(27), 1-1. https://doi.org/10.54789/rince.27.7
Description:	Póster que incluye introducción, marco conceptual, marco conceptual, metodología, avances, fuentes utilizadas. Fil: Presado, Camila. Universidad Nacional de La Matanza; Argentina. Fil: Campos, Ignacio. Universidad Nacional de La Matanza; Argentina. Fil: Schifrin, Antonella. Universidad Nacional de La Matanza; Argentina. Fil: Varvuzza, Mailén Sofía Elisa. Universidad Nacional de La Matanza; Argentina.
URI/URL:	http://repositoriocyt.unlam.edu.ar/handle/123456789/1525
Autre(s) identifiant(s):	https://ror.org/01bmj8t37
Collection(s) :	2023, Vol. 14 Nro. 27

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