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dc.rights.licenseCreative Commons Atribución-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-ND 4.0)spa
dc.contributorProto Gutiérrez, Fernando Joséspa
dc.creatorCiccone, Diego Javierspa
dc.date2023spa
dc.date.accessioned2023-09-15T21:42:11Z-
dc.date.available2023-09-15T21:42:11Z-
dc.identifier.citationCiccone, D. J. (2023). Modelos de gestión de la extensión universitaria en el Departamento de Ciencias de la Salud de la Universidad Nacional de La Matanza, en el período 2015-2022. [Tesis de Maestría en Gestión de la Educación Superior de la Universidad Nacional de La Matanza]. Repositorio Digital UNLaM. http://repositoriocyt.unlam.edu.ar/handle/123456789/1583spa
dc.identifier.urihttp://repositoriocyt.unlam.edu.ar/handle/123456789/1583spa
dc.descriptionEl estudio que se presenta tiene como objetivo general comprender los modelos de gestión de la extensión universitaria practicados en el Departamento de Ciencias de la Salud de la Universidad Nacional de La Matanza, en el período 2015-2022; esta comprensión se enmarca en un esquema metodológico de diseño no experimental, tipo de estudio exploratorio y enfoque cualitativo, en el que se tiene a bien especificar las modalidades de estructuración metateórica de los modelos que eventualmente interpreten el ejercicio de la gestión de las actividades relacionadas con la extensión universitaria en el área de las ciencias de la salud de la Universidad Nacional de La Matanza (UNLaM). La pregunta-problema que orienta al estudio consiste en indagar: ¿Cuáles son los modelos de gestión de la extensión universitaria que intervienen en el Departamento de Ciencias de la Salud de la Universidad Nacional de La Matanza, en el período 2015-2022? La comprensión de los modelos de gestión de la extensión es relevante, en los términos en que puede contribuir a ajustar de manera satisfactoria la intervención directa de las actividades de extensión en el área de las ciencias de la salud, en conformidad con las particularidades concomitantes a las perspectivas disciplinares de las carreras universitarias que participan en su desarrollo, así como del sujeto comunitario destinatario de las prácticas. A su vez, aporta conocimiento situado, en un espacio de vacancia respecto de las teorizaciones realizadas hasta el momento en el orden institucional, en tanto no hay antecedentes sistematizados que den cuenta acerca de los modelos de gestión de la extensión universitaria en el área objetiva delimitada.spa
dc.descriptionFil: Ciccone, Diego Javier. Universidad Nacional de La Matanza; Argentina.spa
dc.formatapplication/pdfspa
dc.format.extent89 p.spa
dc.languagespaspa
dc.publisherUniversidad Nacional de La Matanzaspa
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessspa
dc.rightshttps://creativecommons.org/licenses/by-nd/4.0/spa
dc.subjectENSEÑANZA DE LAS CIENCIASspa
dc.subjectMEDICINAspa
dc.subjectENSEÑANZA PROFESIONAL (NIVEL UNIVERSITARIO)spa
dc.subjectPRACTICAS CLINICASspa
dc.titleModelos de gestión de la extensión universitaria en el Departamento de Ciencias de la Salud de la Universidad Nacional de La Matanza, en el período 2015-2022spa
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/masterThesisspa
dc.typeinfo:ar-repo/semantics/tesis de maestríaspa
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionspa
Aparece en las colecciones: Maestría en Gestión de la Educación Superior



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