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http://repositoriocyt.unlam.edu.ar/handle/123456789/1721
Registro completo de metadatos
Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
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dc.rights.license | Licencia Atribución 2.5 Argentina (CC BY 2.5 AR) | spa |
dc.creator | Faus Belau, Ángel | spa |
dc.date | 1997 | spa |
dc.date.accessioned | 2023-11-28T19:15:09Z | - |
dc.date.available | 2023-11-28T19:15:09Z | - |
dc.identifier.citation | Faus Belau, A. (1997). Nuevos medios, ¿nuevos agentes educativos?. Propuestas 3(6), 199-212. Repositorio Digital UNLaM. http://repositoriocyt.unlam.edu.ar/handle/123456789/1721 | spa |
dc.identifier.uri | http://repositoriocyt.unlam.edu.ar/handle/123456789/1721 | spa |
dc.description | Presentamos el texto de la conferencia dictada en la Universidad Nacional de La Matanza, el 6 de junio de 1997, por el profesor visitante Faus Belau. Se trata en definición del autor de algunas reflexiones en torno a la dinámica de los medios de comunicación, la tecnología que los anima y a los nuevos instrumentos informativos, los nuevos agentes educativos. | spa |
dc.description | Fil: Faus Belau, Ángel. Universidad Nacional de La Matanza; Argentina. | spa |
dc.format | application/pdf | spa |
dc.format.extent | 14 p. | spa |
dc.language | spa | spa |
dc.publisher | Universidad Nacional de La Matanza | spa |
dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | spa |
dc.rights | https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/ar/ | spa |
dc.source | Revista Propuestas. 1997; 3(6) : 213-235 | spa |
dc.source | ISSN 0328-3488 | spa |
dc.subject | INNOVACIONES PEDAGOGICAS | spa |
dc.subject | CALIDAD DE LA EDUCACION | spa |
dc.subject | REFORMA DE LA EDUCACION | spa |
dc.title | Nuevos medios, ¿nuevos agentes educativos? | spa |
dc.type | info:eu-repo/semantics/article | spa |
dc.type | info:ar-repo/semantics/artículo | spa |
dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | spa |
Aparece en las colecciones: | 1997, Año 3, N°6 |
Ficheros en este ítem:
Fichero | Descripción | Tamaño | Formato | |
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Propuestas 3-6-13- Nuevos medios. ¿nuevos agentes educativos¿.pdf | 666.84 kB | Adobe PDF | Visualizar/Abrir |
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