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http://repositoriocyt.unlam.edu.ar/handle/123456789/1747
Autor(es): | Molina, María Gabriela |
Título: | Algunos interrogantes éticos para repensar la evaluación de los programas y proyectos sociales |
Descriptores y temas: | FORMULACION DE PROYECTOS EVALUACION DE PROYECTOS EVALUACION DE PROGRAMAS POLITICA SOCIAL |
Editor: | Universidad Nacional de La Matanza |
Referencia sugerida: | Molina, M. G. (2001). Algunos interrogantes éticos para repensar la evaluación de los programas y proyectos sociales. Propuestas 5(9), 163-185. Repositorio Digital UNLaM. http://repositoriocyt.unlam.edu.ar/handle/123456789/1747 |
Resumen y filiaciones: | En el presente trabajo se intenta tematizar -desde la reflexión ética- elementos que se consideran centrales en las evaluaciones de programas y proyectos sociales, estableciendo algunas de las relaciones conceptuales e interrogantes posibles en torno a análisis pertinentes en ese sentido. Se ha elegido la instancia evaluación por considerada central desde los momentos de análisis de la situación y diseño de los proyectos, pues teniendo en cuenta cuáles serán los interrogantes que constituirán los indicadores de evaluación -tanto medición de logros como procesos y productos-, éstos permitirán reorientar también las indagaciones y decisiones que hacen al diagnóstico, al mismo diseño y a los componentes de la gestión y la ética como perspectiva nos posibilitará y promoverá interrogantes no sólo en relación con los meros medios de operativización de la misma, sino también con la constitución de los mismos fines, principios y criterios.
La intencionalidad del mismo no es más que colaborar con la re flexión de la propia práctica acerca de la evaluación de los programas y proyectos sociales en aquellas dimensiones que permiten interrogantes éticos relevantes que pretenden ir más allá de la mera interrogación por la eficiencia y la transparencia en la gestión de recursos. Asumir un rol de actor implica también ser consciente de lo que se quiere producir y lo que se produce o reproduce socialmente, apropiarse de un discurso y una acción coherente con los objetivos y metas que se propongan estratégicamente en aquellas construcciones sociales que tienen que ver con valores, modalidades y fines.
Este trabajo no pretende ser innovador ni agotar el tratamiento de ninguno de los temas que aborda, sino sencilla y humildemente ordenar de modo tal las propias reflexiones, a fin de que sirva como "disparador" de nuevos interrogantes, análisis y discusiones más profundos. Fil: Molina, María Gabriela. Universidad Nacional de La Matanza; Argentina. |
URI: | http://repositoriocyt.unlam.edu.ar/handle/123456789/1747 |
Aparece en las colecciones: | 2001, Año 5, N° 9 |
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