Veuillez utiliser cette adresse pour citer ce document : http://repositoriocyt.unlam.edu.ar/handle/123456789/2640
metadata.dc.creator: Becerra, Martin Ezequiel
Ierache, Jorge Salvador
Mangiarúa, Nahuel Adiel
Maurice, Hernán
Igarza, Aldo Santiago
Spositto, Osvaldo Mario
Titre: Framework para la generación de video juegos educativos en sistemas de realidad aumentada
Mots-clés: SOPORTE LOGICO
PROCESAMIENTO DE DATOS
INNOVACIONES PEDAGOGICAS
Editeur: Universidad Nacional de La Matanza
Référence bibliographique: Becerra, M. E., Ierache, J. S., Mangiarúa, N. A., Maurice, H., Igarza, A. S. y Spositto, O. M. (2020). Framework para la generación de video juegos educativos en sistemas de realidad aumentada. En D. E. Martínez (Dir.), 2019 CONAIISI:VII Congreso Nacional de Ingeniería Informática : Sistemas de Información (pp. 334-340). Universidad Nacional de La Matanza. http://repositoriocyt.unlam.edu.ar/handle/123456789/2640
Description: La realidad aumentada es una tecnología con el potencial de enriquecer tareas que las personas realizan en su entorno real, agregando información digital de utilidad para sus fines. En este artículo se presentará un framework para generar video juegos educativos de preguntas y respuestas aumentado. La propuesta consiste en un juego de la oca aumentado con contenidos virtuales dinámicos con la finalidad que los alumnos puedan reforzar los contenidos educativos que reciben el aula de manera dinámica y colaborativa.
Fil: Becerra, Martin Ezequiel. Universidad Nacional de La Matanza; Argentina.
Fil: Ierache, Jorge Salvador. Universidad Nacional de La Matanza; Argentina.
Fil: Mangiarúa, Nahuel Adiel. Universidad Nacional de La Matanza; Argentina.
Fil: Maurice, Hernán. Universidad Nacional de La Matanza; Argentina.
Fil: Igarza, Aldo Santiago. Universidad Nacional de La Matanza; Argentina.
Fil: Spositto, Osvaldo Mario. Universidad Nacional de La Matanza; Argentina.
URI/URL: http://repositoriocyt.unlam.edu.ar/handle/123456789/2640
Autre(s) identifiant(s): https://ror.org/01bmj8t37
Collection(s) :Comunicaciones científicas

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