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Autor(es): Milkanolis, Tomás Miguel
Título: Historia del Instituto Don Bosco de Ramos Mejía
Descriptores y temas: HISTORIA DE LA EDUCACION
INSTITUCIONES RELIGIOSAS
ESCUELAS
La Matanza, Buenos Aires (Argentina)
Editor: Universidad Nacional de La Matanza. Secretaría de Extensión Universitaria. Junta de Estudios Históricos de La Matanza
Referencia sugerida: Milkanolis, T. M. (2017). Historia del Instituto Don Bosco de Ramos Mejía. Antigua Matanza, 2(3). Recuperado de http://repositoriocyt.unlam.edu.ar/handle/123456789/340
Resumen y filiaciones: La institución denominada Casa Salesiana Don Bosco de Ramos Mejía, es una de las entidades educativas y religiosas más antiguas de la zona. Tal es así, que posee un amplio reconocimiento local siendo un punto de referencia cultural, social e inclusive geográfico para los vecinos de Ramos Mejía y alrededores. En el presente trabajo hacemos un recorrido por la historia del nivel secundario de dicha obra educativa y religiosa, denominado Instituto Don Bosco. Como se verá en esta investigación, este sector, así como los demás, fue atravesado por las distintas circunstancias políticas, sociales, educativas y económicas del país y de la congregación religiosa a la que pertenece que es de alcance mundial y que tiene procesos propios que exceden a la realidad nacional. En los 50 años de vida del Instituto Don Bosco abarcados en esta investigación (1963-2013), podemos destacar: el proceso de loteo del terreno en el que se encuentra la obra escolar, que dio origen al barrio Don Bosco de Ramos Mejía; el gran crecimiento progresivo de la matrícula; la incorporación de las mujeres a sus aulas; la primera gestión laical (es decir de personas sin el orden del sacerdocio) de un colegio congregacional salesiano a nivel mundial; y las diferentes consecuencias que tuvieron los principales procesos históricos nacionales de estos 50 años como los golpes y la dictaduras militares, la guerra de Malvinas, el regreso a la democracia, el modelo neoliberal de la década de 1990, y la crisis del 2001, entre otros.
Fil: Milkanolis, Tomás Miguel. Universidad Nacional de La Matanza, Escuela de Formación Continua; Argentina.
URI: http://repositoriocyt.unlam.edu.ar/handle/123456789/340
Aparece en las colecciones: 2018, Vol. 2 Nro. 3

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