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Autor(es): Jugo Suárez, Armando R.
Título: Registros lingüísticos, escolarización y modernización.
Descriptores y temas: EDUCACIÓN BÁSICA
ALFABETIZACIÓN
SIGLO XIX
ARGENTINA
HISTORIA DE LA EDUCACIÓN
Santiago del Estero (Argentina)
Editor: Universidad Nacional de La Matanza. Secretaría de Extensión Universitaria. Junta de Estudios Históricos de La Matanza
Referencia sugerida: Jugo Suárez, A. (2020). Registros lingüísticos, escolarización y modernización. Antigua Matanza, 4(1). Recuperado de http://repositoriocyt.unlam.edu.ar/handle/123456789/450
Resumen y filiaciones: El presente recorrido pretende reconstruir la estructuración del sistema educativo provincial en Santiago del Estero en la segunda mitad del siglo XIX; desde la población escolar y los registros estadísticos del periodo demarcado, para posteriormente poder analizar los registros lingüísticos vinculados con la quichua y los debates que ello género en el proyecto moderno del estado provincial. Los relatos y aportes de notables que estructuraron el sistema educativo y las apreciaciones de la quichua en la campaña provincial serán las fuentes de consulta del presente trabajo; se tendrán en cuenta los registros lingüísticos que permiten no solo delimitar un espacio geográfico sino también entender el accionar del estado provincial en materia educativa. Los censos nacionales y los registros de población escolar presente en los informes de inspección permiten reconstruir el lento proceso por el cual transitó la escolarización primaria durante el siglo XIX y cómo la ausencia de preceptores diplomados puso en marcha el accionar de los jueces de paz desde la campaña provincial.
Fil: Jugo Suárez, Armando R. Instituto Superior del Profesorado Provincial N°1. Profesorado en Educación Secundaria en Historia; Argentina.
URI: http://repositoriocyt.unlam.edu.ar/handle/123456789/450
Aparece en las colecciones: 2020, Vol. 4, Nro. 1

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