1. Repositorio CYT
2. Ciencias Económicas
3. RInCE
4. 2015, Vol. 6 Nro. 12

Autor(es):	Basanta, Elisa Marta Ezeiza Pohl, Carlos Enrique Bidiña, Ana Marcela Perissé, Marcelo Claudio Pérez, Nélida Mecca, Dorina Elizabeth Molgaray, Damián R. Gutierréz, David Alfredo Molinari, Florencia Cavallero, Fernando Carlos Oyola, Claudia Rosana
Título:	Canales, medios y alternativas para la comunicación de la ciencia y la tecnología en una universidad pública nacional: el caso de la Secretaría de Ciencia y Tecnología de la UNLaM
Descriptores y temas:	GESTION DEL CONOCIMIENTO ENSEÑANZA SUPERIOR PLANIFICACION Y POLITICA DE LA EDUCACION CIENCIA Y TECNOLOGIA
Editor:	Universidad Nacional de La Matanza. Departamento de Ciencias Económicas
Referencia sugerida:	Basanta, E. M., Ezeiza Pohl. C. E., Bidiña, A. M., Perissé, M. C., Pérez, N., Mecca, D. E., Molgaray, D. R., Gutierréz, D. A., Molinari, F., Cavallero, F. y Oyola, C. R. (2015). Canales, medios y alternativas para la comunicación de la ciencia y la tecnología en una universidad pública nacional: el caso de la Secretaría de Ciencia y Tecnología de la UNLaM. RInCE, 6(12), 1-8. https://doi.org/10.54789/rince.12.4
Resumen y filiaciones:	Se presentan los resultados preliminares de avance del proyecto de investigación: “Gestión y Transferencia del Conocimiento”, el mismo se encuentra inscripto en el Programa N°II: "Gestión y Vinculación del Conocimiento en Ciencia y Tecnología en la Universidad Nacional de La Matanza" y ha tenidos como antecedentes a los proyectos de investigación 55B PIDC/168 “Gestión del Conocimiento” (2012-2013) y 55B PIDC/169 “Vinculación del Conocimiento” (2012-2013) ya ejecutados y evaluados. El proyecto tiene como objetivo general el desarrollo de actividades de investigación en el marco de cuatro áreas centrales de intervención en el diseño de políticas y procedimientos de gestión en Ciencia y Tecnología en la Universidad Nacional de La Matanza a saber: I-Gestión de la investigación científica y tecnológica, II-Gestión de la investigación, III-Formación de Recursos Humanos y IV-Transferencia y vinculación del conocimiento. Estas cuatro áreas de intervención y desarrollo en materia de política y gestión de la ciencia y la tecnología en la UNLaM forman parte de un Plan de Desarrollo Institucional de fortalecimiento y mejora permanente del conjunto de actividades que desarrolla la universidad en pos de una mayor producción y transferencia de conocimiento al conjunto de la universidad, sector productivo y comunidad universitaria, de parte del conjunto de docentes investigadores, núcleos de investigación, programas y proyectos dedicados a atender las distintas demandas de producción de conocimiento del conjunto de la comunidad universitaria intra y extra Universidad. Para esta presentación se pondrá énfasis en los distintos productos de comunicación de la CyT que dispone la Secretaría; su página web institucional, su canal de noticias RSS, su Repositorio Digital Institucional, su columna periódica de divulgación científica “Ciencia en Breve”, el Programa de Publicaciones Científicas Periódicas, y el reciente servicio de Boletín de comunicaciones en cuanto a convocatorias a presentación de proyectos, becas, entre otros, etc. Fil: Basanta, Elisa Marta. Universidad Nacional de La Matanza; Argentina. Fil: Ezeiza Pohl, Carlos Enrique. Universidad Nacional de La Matanza; Argentina. Fil: Bidiña, Ana Marcela. Universidad Nacional de La Matanza; Argentina. Fil: Perissé, Marcelo Claudio. Universidad Nacional de La Matanza; Argentina. Fil: Pérez, Nélida. Universidad Nacional de La Matanza; Argentina. Fil: Mecca, Dorina Elizabeth. Universidad Nacional de La Matanza; Argentina. Fil: Molgaray, Damián R. Universidad Nacional de La Matanza; Argentina. Fil: Gutierréz, David Alfredo. Universidad Nacional de La Matanza; Argentina. Fil: Molinari, Florencia. Universidad Nacional de La Matanza; Argentina. Fil: Cavallero, Fernando. Universidad Nacional de La Matanza; Argentina. Fil: Oyola, Claudia Rosana. Universidad Nacional de La Matanza; Argentina.
URI:	http://repositoriocyt.unlam.edu.ar/handle/123456789/1007
Aparece en las colecciones:	2015, Vol. 6 Nro. 12

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