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FechaTítuloAutor(es)
2020Egresados de la educación superior y la movilidad laboral y educativaRoba, Carlos José
2014Evolución del Profesorado de Educación Física y su transición a la Educación Superior UniversitariaCampomar, Gloria del Carmen
2015El Sistema Integral de Tutorías de la Universidad Nacional de La Matanza: una estrategia de acompañamiento a las trayectorias académicas de los alumnos de los primeros añosSuárez, Graciela del Carmen
2020La evaluación de la calidad de la docencia en la Universidad de la Defensa Nacional. Estudio comparativo de las carreras de posgrado del Centro Educativo de las Fuerzas ArmadasBerazategui, Mariana
2019Análisis y evaluación de estrategias de retención en la Licenciatura en Nutrición y proceso de afiliación de estudiantes en la Universidad de La MatanzaBranchi, María Mercedes
2021Políticas universitarias en contextos de pandemia. Experiencias de disrupción y continuidad en la Universidad Nacional de La MatanzaFarré, Micaela Edith
2020La formación de profesorado universitario en Educación Física para la inclusión educativa de personas con lesión medular traumáticaCópola, Gabriel Emiliano
2019La formación actual de los kinesiólogos en los centros universitarios de gestión pública de la República ArgentinaBarroca, Enrique
2021Estrategias cognitivas utilizadas por los estudiantes de la carrera de Educación Física en la Universidad Nacional de La MatanzaBerutti, Sergio Hernán
2022Nuevos requerimientos profesionales en el sector de las TIC. ¿Qué aspectos requieren incorporar los ingenieros durante su trayectoria universitaria?Aurelio, Ariel Rodrigo