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Resultados por ítem:

Fecha	Título	Autor(es)
2016	Transición escuela-universidad: el curso de ingreso como indicador de estado en Matemática	Ángel, María Eugenia; Polola, Laura
2014	La exposición contable en entes cooperativos de trabajo de acuerdo a la normativa vigente emitida por los entes de control	Martínez, Alejandro; Mallo, Liliana Mónica; Belic, Ana María; Bianchetti, Nicolás Matías; Branca, Ángela Lorena; Cipcic, Mariana; Martínez, Nicolás Eduardo
1997	Propuesta de modelos contables para las pymes su implementación e informatización	Sánchez, Pedro; Varela de Imwinkelried, Silvia; Tomas de Richmond, Leticia Isabel; Santinon, Susana; Imwinkelried, Ángel Mario; Mitre, Oscar Julio
2003	Alternativas tradicionales y no tradicionales de financiamiento empresarial en la República Argentina	Sánchez, Pedro; Bursesi, Néstor Horacio; Cersósimo, Pablo Armando; Denegri, Gerardo; Farinola, Serafina; Mitre, Oscar Julio; Santinon, Susana
2008	Hacia la armonización contable regional en un marco de asimetrías	Sánchez, Pedro; Farinola, Serafina; Bursesi, Néstor Horacio; Cersósimo, Pablo Armando; Denegri, Gerardo; Mitre, Oscar Julio; Santorsola, María Victoria
2014	Análisis del tratamiento de los activos fijos según normas nacionales e internacionales	Mallo, Liliana Mónica; Abraham, Raúl; Bonifacio, Ema; Brodsky, Sergio; Fornari, Claudio; Ibáñez, Rosana Beatriz; Maciel, Manuel; Oppido, Ángela; Paole, Norma; Politi, Rosalba; Rodríguez, Gastón; Rodríguez, Gustavo; Vivona, Daniel
2022	Políticas para el fortalecimiento de la formación del Contador Público: la experiencia de la Universidad Nacional de La Matanza	Martínez, Julio Alejandro; Perissé, Marcelo Claudio; Schifrin, Antonella
2022	Políticas para el fortalecimiento de la formación del Contador Público: la experiencia de la Universidad Nacional de La Matanza	Martínez, Alejandro; Perissé, Marcelo Claudio; Schifrin, Antonella
2023	Pedagogía del Contador Público en la era digital	Bruno, Norberto
2023	Recursos didácticos (RRDD) utilizados por docentes universitarios del área contable en los procesos de enseñanza-aprendizaje	Comito, Matías; Kabobel, Romina; Feré, Maribel; Schifrin, Antonella