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http://repositoriocyt.unlam.edu.ar/handle/123456789/1512| Autor(es): | Alvite, Alejandro |
| Título: | La Teoría de los dos demonios en los manuales de Historia de secundaria de la Argentina. |
| Descriptores y temas: | GOBIERNO MILITAR GOLPES DE ESTADO TERRORISMO DESAPARICION DE PERSONAS ARGENTINA EDUCACION EN DERECHOS HUMANOS ENSEÑANZA SECUNDARIA HISTORIA |
| Editor: | Universidad Nacional de La Matanza. Secretaría de Extensión Universitaria. Junta de Estudios Históricos de La Matanza |
| Referencia sugerida: | Alvite, A. (2023). La Teoría de los dos demonios en los manuales de Historia de secundaria de la Argentina. Antigua Matanza, 7(1), 122-154. https://doi.org/10.54789/am.v7i1.5 |
| Resumen y filiaciones: | En el presente artículo se abordó cómo se representa la Teoría de los dos demonios en los manuales de Historia de secundaria en la Argentina entre los años 2010-2020. Para la realización de la investigación se utilizaron como fuentes dichos manuales de distintas editoriales ampliamente difundidas en el país como Aique, AZ, Estrada, Kapelusz, Maipue, Mandioca y Santillana. El recorte temporal responde a que se buscó identificar en la última década cómo es representado el objeto de estudio analizado. La propuesta tiene suma relevancia ya que, a pesar de ser una discusión planteada décadas atrás, continúa teniendo centralidad en nuestra actualidad en relación con el estudio de la historia reciente argentina y la óptica que se tiene hacia los
procesos históricos de las últimas décadas. En la siguiente investigación se sostiene que la Teoría de los dos demonios es cuestionada en los análisis históricos de los textos escolares de Historia de secundaria en Argentina en el periodo 2010–2020, manteniendo aún ciertas omisiones que motivan la existencia de esta. Fil: Alvite, Alejandro. Universidad Nacional de La Matanza; Argentina. |
| URI: | http://repositoriocyt.unlam.edu.ar/handle/123456789/1512 |
| Aparece en las colecciones: | 2023, Vol. 7, Nro. 1 |
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