1. Repositorio CYT
2. Ciencias de la Salud
3. ReDSal: Revista de Investigaciones del Departamento de Ciencias de la Salud
4. 2025, Vol. 4, Nro.2

Autor(es):	Miño, Silvia Patricia Domancich, Norma Mabel
Título:	Vinculación interinstitucional entre secundaria y universidad: Impacto en la alfabetización científica y la continuidad educativa de estudiantes adultos en carreras de salud. La experiencia UNAJ-CEBAS 13
Descriptores y temas:	EDUCACIÓN EN ENFERMERÍA
Editor:	Universidad Nacional de La Matanza. Departamento de Ciencias de la Salud
Referencia sugerida:	Miño, S. P. y Domancich, N. M. (2025). Vinculación interinstitucional entre secundaria y universidad: impacto en la alfabetización científica y la continuidad educativa de estudiantes adultos en carreras de salud. La experiencia UNAJ-CEBAS 13. Revista de Investigaciones del Departamento de Ciencias de la Salud, 4(2), 29-35. https://doi.org/10.54789.rs.v4i2.42
Resumen y filiaciones:	Introducción: la transición educativa presenta barreras simbólicas, como los mitos sobre la investigación científica. Este estudio evaluó el impacto de una experiencia de vinculación entre la UNAJ y el CEBAS 13 en la alfabetización científica y la continuidad educativa de estudiantes adultos. Métodos: se utilizó una metodología de Investigación-Acción Participativa. Once estudiantes de secundaria se integraron como observadores-colaboradores en equipos de investigación universitarios. Los datos se recolectaron mediante diarios reflexivos y observación no participante. Resultados: se evidenció una transformación emocional (de ansiedad a confianza) y una desmitificación de la universidad. Cuatro de los once participantes se inscribieron en una universidad, principalmente en carreras de salud. Los estudiantes reportaron avances en alfabetización científica y habilidades transversales. Conclusión: la vinculación interinstitucional es efectiva para reducir barreras simbólicas, promover la continuidad educativa y la alfabetización científica, aunque persisten barreras estructurales. Fil: Miño, Silvia Patricia. Universidad Nacional Arturo Jauretche; Argenitna. Fil: Domancich, Norma Mabel. Universidad Nacional Arturo Jauretche; Argenitna.
URI:	http://repositoriocyt.unlam.edu.ar/handle/123456789/2699
Otros identificadores:	https://ror.org/01bmj8t37
Aparece en las colecciones:	2025, Vol. 4, Nro.2

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