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| Fecha | Título | Autor(es) |
| 2024 | Aprendizaje Basado en Simulación en el currículo integrado de la carrera de Medicina de UNLaM | Escandar, Alcira Beatríz |
| 2024 | Limitaciones y posibilidades del uso de las TICs en el Profesorado de Educación Física de la UNLaM durante la pandemia | Vester, Miguel Alejandro |
| 2022 | La educación superior en Argentina: ¿Un derecho para todos?. Trayectorias escolares desiguales en los ingresantes a la universidad en la actualidad | Monastiriotis, Julieta Romina |
| 2023 | Propuesta de un espacio curricular para la formación en fonoaudiología en la ciudad de Buenos Aires en el contexto pandémico y postpandémico por SARS-CO 2/COVID-19 | Carvajal, Norma Edith |
| 2024 | Los efectos del Proyecto Educativo del MERCOSUR en un entorno internacional globalizado. Experiencias y logros alcanzados en la Educación Superior en el ámbito del MERCOSUR, centrado en las dos primeras décadas de la integración regional (1991-2011) | Antelo, María Valeria |
| 2025 | El rol docente en la educación superior en el siglo XXI. La importancia de la formación pedagógica y didáctica en los docentes universitarios en la República Argentina | Munarriz, Judith Corina |
| 2023 | La importancia de la educación ambiental en la carrera de Ingeniería Civil. Propuestas de intervención en el plan de estudios de la Universidad Nacional de La Matanza del año 2017 | Fonceca Zinna, Thaiel |
| 2024 | Perspectivas docentes sobre la evaluación en las prácticas profesionales en territorio de la Licenciatura en Nutrición de la UNLaM | Delgado, Fernada V. |
| 2025 | La materia Derecho Ambiental y de los Recursos Naturales en la carrera de Abogacía de la Universidad Nacional de La Matanza. Análisis de su origen y evolución. | Castaño, Agustina Ayelén |
| 2024 | El curriculum universitario ante los desafíos del siglo XXI: aportes para la formación docente en Educación Física | Devincenzi, Tatiana Alejandra |
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