Neuronas espejo, empatía y psicoeducación: una mirada neurobiológica y relacional

Drach, Maria Cecilia; Avicolli, Nancy; Casá, Alejandra; Rodríguez Ceberio, Marcelo

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Campo DC	Valor	Lengua/Idioma
dc.rights.license	Licencia Creative Commons Atribución 3.0 Argentina (CC BY NC ND 3.0 AR)	spa
dc.creator	Drach, Maria Cecilia	spa
dc.creator	Avicolli, Nancy	spa
dc.creator	Casá, Alejandra	spa
dc.creator	Rodríguez Ceberio, Marcelo	spa
dc.date	2026	spa
dc.date.accessioned	2026-05-23T16:43:03Z	-
dc.date.available	2026-05-23T16:43:03Z	-
dc.identifier.citation	Drach, M. C., Avicolli, N., Casá, A. y Rodríguez Ceberio, M. (2026). Neuronas espejo, empatía y psicoeducación: una mirada neurobiológica y relacional. Revista de investigación del Departamento de Humanidades y Ciencias Sociales, 15(29), 35-51. https://doi.org/10.54789/rihumso.26.15.29.3	spa
dc.identifier.uri	http://repositoriocyt.unlam.edu.ar/handle/123456789/2785	spa
dc.description	La psicoeducación puede comprenderse como un espacio donde cuerpo, emoción y lenguaje se entrelazan para hacer posible un aprendizaje significativo, tanto en la clínica como en ámbitos educativos y comunitarios. Desde esta perspectiva, el trabajo propone una revisión teórica de cómo los avances en neurociencia social, en particular los estudios sobre neuronas espejo y resonancia afectiva, dialogan con enfoques contemporáneos centrados en la validación emocional y el vínculo interpersonal. A partir de literatura reciente (2019-2025), se organizan los aportes en tres ejes que se potencian mutuamente: la resonancia como base neurobiológica de la empatía, la regulación emocional como proceso que otorga coherencia a la experiencia compartida y la validación como acto relacional que sostiene la alianza pedagógica o terapéutica. Finalmente, se discuten las implicancias clínicas y psicoeducativas de estos hallazgos, destacando la posibilidad de fortalecer la empatía profesional mediante el modelado, la observación y la práctica reflexiva.	spa
dc.description	Fil: Drach, Maria Cecilia.Universidad de Flores; Argentina.	spa
dc.description	Fil: Avicolli, Nancy. Universidad de Flores; Argentina.	spa
dc.description	Fil: Casá, Alejandra. Universidad de Flores; Argentina.	spa
dc.description	Fil: Rodríguez Ceberio, Marcelo. Universidad de Flores; Argentina.	spa
dc.format	application/pdf	spa
dc.format.extent	17 p.	spa
dc.language	spa	spa
dc.publisher	Universidad Nacional de La Matanza. Departamento de Ciencias Sociales y Humanidades	spa
dc.relation	info:eurepo/semantics/altIdentifier/doi/10.54789/rihumso.26.15.29.3	spa
dc.rights	info:eu-repo/semantics/openAccess	spa
dc.rights	https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/ar/	spa
dc.source	Revista De Investigación Del Departamento De Humanidades y Ciencias Sociales. 2026; 15(29) : 35-51	spa
dc.source	ISSN 2250-8139	spa
dc.subject	PSICOLOGIA DE LA EDUCACION	spa
dc.subject	BIOLOGIA HUMANA	spa
dc.subject	RELACIONES INTERPERSONALES	spa
dc.title	Neuronas espejo, empatía y psicoeducación: una mirada neurobiológica y relacional	spa
dc.type	info:eu-repo/semantics/article	spa
dc.type	info:ar-repo/semantics/artículo	spa
dc.type	info:eu-repo/semantics/publishedVersion	spa
Aparece en las colecciones:	2026, Nro. 29

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