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???itemlist.dc.date??? | Titel | Autor(en) |
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1999 | Estrategias de objetivación en las producciones escritas de los alumnos de primer año de la carrera de comunicación social | Raggio, Ezequiel; Bidiña, Ana Marcela; Rolando, Leticia; Pidoto, Adriana; Zerillo, Amelia; Espelta, María Fernanda |
2008 | Mejoramiento de prácticas de lectura y escritura en el ciclo de estudios de formación inicial, Departamento de Humanidades y Ciencias Sociales | Castro, Ricardo; Bidiña, Ana Marcela; Espelta, María Fernanda; Pidoto, Adriana; Zerillo, Amelia; Cañete, Miriam; Val, María Alejandra |
2005 | Representación de la escritura científico-académica en profesores universitarios | Castro, Ricardo; Rolando, Leticia; Bidiña, Ana Marcela; Espelta, María Fernanda; Pidoto, Adriana; Zerillo, Amelia |
2003 | Comprensión e interpretación lectora en el nivel superior | Castro, Ricardo; Bidiña, Ana Marcela; Rolando, Leticia; Pidoto, Adriana; Zerillo, Amelia; Espelta, María Fernanda; Callegaro, Adriana; Motta, María Antonia |
2010 | Los géneros discursivos académicos : de las prácticas sociales a la configuración textual | Castro, Ricardo; Bidiña, Ana Marcela; Espelta, María Fernanda; Pidoto, Adriana; Zerillo, Amelia; Cañete, Miriam; Val, María Alejandra; Cabrera, Marcela; Moriena, Susana |
2011 | Uso y mención del discurso de los medios de comunicación en la universidad | Zimmerman, Mario Andrés; Bidiña, Ana Marcela; Espelta, María Fernanda; Pidoto, Adriana; Zerillo, Amelia; Cañete, Miriam; Val, María Alejandra; Cabrera, Marcela; Moriena, Susana |
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