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http://repositoriocyt.unlam.edu.ar/handle/123456789/612Registro completo de metadatos
| Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
|---|---|---|
| dc.rights.license | Licencia Creative Commons Atribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 No portada. | spa |
| dc.creator | Saez, Virginia | spa |
| dc.date | 2014 | spa |
| dc.date.accessioned | 2021-08-02T21:12:09Z | - |
| dc.date.available | 2021-08-02T21:12:09Z | - |
| dc.identifier | https://ror.org/01bmj8t37 | spa |
| dc.identifier.citation | Saez, V. (2014). Producciones de sentido en el discurso mediático. Las relaciones intergeneracionales en las situaciones de violencia en las escuelas. Revista De Investigación Del Departamento De Humanidades Y Ciencias Sociales, 1(6), 43-58. Recuperado a partir de //rihumso.unlam.edu.ar/index.php/humanidades/article/view/59 | spa |
| dc.identifier.uri | http://repositoriocyt.unlam.edu.ar/handle/123456789/612 | spa |
| dc.description | El artículo presenta la construcción mediática de las relaciones intergeneracionales en las prácticas discursivas de las violencias en la escuela. El estudio fue sincrónico entre 2011- 2013 en diarios de Argentina (Clarín, La Nación, El Día y Hoy) y Brasil, (O Globo y Folha). Se tomaron como ejes de análisis: el lugar de los adultos en las coberturas, las propuestas de intervención mencionadas, y la forma de presentar a la niñez y juventud. Entre los resultados obtenidos observamos que prevalecen modos de abordaje simplistas e uniformes que visibilizan la violencia en la escuela como producto de una invasión de la violencia social, con adultos incompetentes para intervenir. En segundo término se identifican a ciertas configuraciones familiares y a jóvenes urbano marginales como individuos en riesgo, donde el accionar adulto se ve cuestionado. Tipo de trabajo: artículo | spa |
| dc.description | Fil: Saez, Virginia. Universidad de Buenos Aires; Argentina. | spa |
| dc.format | application/pdf | spa |
| dc.format.extent | 16 p. | spa |
| dc.language | spa | spa |
| dc.publisher | Universidad Nacional de La Matanza. Departamento de Ciencias Sociales y Humanidades | spa |
| dc.relation | https://rihumso.unlam.edu.ar/ | spa |
| dc.rights | https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/deed.es | spa |
| dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | spa |
| dc.source | Revista De Investigación Del Departamento De Humanidades Y Ciencias Sociales. 2014; 1(6) : 43-58 | spa |
| dc.source | e-ISSN 2250-8139 | spa |
| dc.subject | VIOLENCIA | spa |
| dc.subject | ESCUELAS | spa |
| dc.subject | CONFLICTO GENERACIONAL | spa |
| dc.subject | MEDIO SOCIOCULTURAL | spa |
| dc.subject | PRENSA | spa |
| dc.subject | ARGENTINA | spa |
| dc.subject.ddc | 070.449370 | spa |
| dc.title | Producciones de sentido en el discurso mediático. Las relaciones intergeneracionales en las situaciones de violencia en las escuelas | spa |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/article | spa |
| dc.type | info:ar-repo/semantics/artículo | spa |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | spa |
| Aparece en las colecciones: | 2014, Nro. 6 | |
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| Fichero | Descripción | Tamaño | Formato | |
|---|---|---|---|---|
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