Integración de las TIC en la enseñanza universitaria

Vázquez de Sowa, Myrian Carina

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Campo DC	Valor	Lengua/Idioma
dc.rights.license	Licencia Creative Commons Atribución 2.5 Argentina (CC BY 2.5 AR)	spa
dc.creator	Vázquez de Sowa, Myrian Carina	spa
dc.date	2015	spa
dc.date.accessioned	2022-04-18T23:05:49Z	-
dc.date.available	2022-04-18T23:05:49Z	-
dc.identifier.citation	Vázquez de Sowa, M. C. (2015). Integración de las TIC en la enseñanza universitaria. RInCE, 6(11), 1-9. https://doi.org/10.54789/rince.11.2	spa
dc.identifier.uri	http://repositoriocyt.unlam.edu.ar/handle/123456789/954	spa
dc.description	Se propone a través de la divulgación de esta experiencia en ejecución, describir el estado de desarrollo y evaluación de objetivos propuestos y alcanzados en el Programa de Desarrollo Profesional Docente que brinda la Universidad Nacional de La Matanza. Considerar el impacto en el marco político de una cultura innovadora de la institución, respecto de la incorporación de nuevas tecnologías en la enseñanza universitaria a través de diseños pedagógicos mediados con tic con la finalidad de desarrollar competencias digitales de los docentes que integran el programa. Se detallarán aspectos previos que dieron origen a esta experiencia y la trayectoria histórica del programa; el contexto institucional de innovaciones introducidas a través de nuevas herramientas que se utilizan en las materias transversales de las carreras que brinda la Universidad y la modificación del diseño curricular del programa de Desarrollo Profesional Docente como antesala de la creación de un nuevo programa orientado a la Innovación. Se destaca la experiencia en el marco de los 25 años de la Universidad Nacional de La Matanza y de la I Jornada de Innovación Universitaria que se realizará el 20 de noviembre del corriente año con participación de toda la comunidad académica. Se analizará los resultados al incorporar tecnologías de la información y comunicación y la incidencia de las temáticas desarrolladas en la comunidad virtual creada a los fines del programa, en la concepción del nuevo rol docente en los nuevos escenarios educativos. Por último se considerará el alcance de las experiencias como bisagras en la orientación de nuevos diseños de cursos, programas y espacios que puedan brindarse a la comunidad académica para la transformación de un modelo pedagógico universitario.	spa
dc.description	Fil: Vázquez de Sowa, Myrian Carina. Universidad Nacional de La Matanza; Argentina.	spa
dc.format	application/pdf	spa
dc.format.extent	9 p.	spa
dc.language	spa	spa
dc.publisher	Universidad Nacional de La Matanza. Departamento de Ciencias Económicas	spa
dc.relation	info:eurepo/semantics/altIdentifier/doi/10.54789/rince.11.2	spa
dc.rights	info:eu-repo/semantics/openAccess	spa
dc.rights	https://creativecommons.org/licenses/by/2.5/ar/	spa
dc.source	Revista de Investigaciones del Departamento de Ciencias Económicas. 2015; 6(11) : 1-9	spa
dc.source	ISSN 1851-3239	spa
dc.subject	RECURSOS DE INFORMACION ELECTRONICA	spa
dc.subject	FORMACION DE PERSONAL DOCENTE	spa
dc.subject	TECNOLOGIA EDUCATIVA	spa
dc.subject	ENSEÑANZA SUPERIOR	spa
dc.subject.ddc	378.01	spa
dc.title	Integración de las TIC en la enseñanza universitaria	spa
dc.type	info:eu-repo/semantics/article	spa
dc.type	info:ar-repo/semantics/artículo	spa
dc.type	info:eu-repo/semantics/publishedVersion	spa
Aparece en las colecciones:	2015, Vol. 6 Nro. 11

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Fichero	Descripción	Tamaño	Formato
RInCE.6.11.2.pdf		94.09 kB	Adobe PDF	Visualizar/Abrir

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