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FechaTítuloAutor(es)
2017Factores que inciden en el proceso de enseñanza-aprendizaje en entornos virtuales y su implicancia en el rendimiento académicoEzeiza Pohl, Ana Carolina
2019Impacto de las políticas institucionales de internacionalización en la movilidad internacional de los estudiantes de grado de la Universidad Tecnológica Nacional, Facultad Regional Haedo, en el marco del Programa del Servicio Alemán de Intercambio AcadémicoFranco, Patricia Lidia
2019Plataforma gamificada para la práctica de programación en el ámbito universitarioMoreno, Edgardo Javier
2014Desarrollo de un moderador automático para salas de chatFlores, Sergio Rafael
2003El soporte informático y su aporte para la inclusión universitariaBarone, Miriam Andrea Teresa
2014La tutoría universitaria en el proceso enseñanza-aprendizaje: Una estrategia de afiliación institucional y cognitiva en la Universidad Nacional de La MatanzaMallo, Liliana Mónica
2017La universidad contemporánea: Políticas públicas de inclusión de la educación superior y estrategias de gestión en el marco de asistencia y retención a los estudiantes universitarios, período 2003-2015Giorgetti, Miriam Alejandra
2016Análisis del Sistema Universidad Abierta de Brasil : la internalización del EAD y su impacto en el proceso de desarrollo en las dinámicas socio, educativas y económicas en el municipio norestino de Jaguaribe, CearáTeodoro, Luiz Fernando
2014Articulación entre los mega discursos y las representaciones sociales de los docentes universitarios, respecto a sus prácticas de enseñanza, en el marco de Inclusión Educativa con CalidadAntón, Carina Sandra
1996Estudio comparativo de técnicas de minería de datos para la predicción de la deserción universitariaBossero, Julio César