Maestría en Gestión de la Educación Superior Homepage der Sammlung

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2022Factores condicionantes con la elección de especialidad en los graduados de la carrera de Medicina de la UNLaM y su relación con el perfil de médico generalista curricularBerardi, Claudio Juan Esteban
2023Estrategias de gestión de la orientación para promover el bienestar y el rendimiento académico en estudiantes universitarios durante la pandemia por COVID-19Rospide, María Paz
2023El uso de recursos audiovisuales en la enseñanza de la danza Tango en la formación superior no universitaria, en el contexto de pandemia 2020-2021Rojas, César Edgardo
2023Análisis del currículo de la carrera de Ingeniería Civil de la Universidad Nacional de La Matanza, considerando la evaluación por competenciasJeandet, Vivian Paula
2022Competencias argumentativas y habilidades expresivas como recursos de fortalecimiento para la continuidad en los estudios superiores de los estudiantes que cursan el segundo año en la carrera de Abogacía en la Universidad Nacional de La Matanza, durante el ciclo 2021Monasterio, Diego
2022Los procesos de acreditación de las carreras de grado de Psicología en el MercosurMolina, Mario José
2023Modelos de gestión de la extensión universitaria en el Departamento de Ciencias de la Salud de la Universidad Nacional de La Matanza, en el período 2015-2022Ciccone, Diego Javier
2019Trayectorias estudiantiles, dilación y permanencia universitaria en los alumnos de la cohorte 2012 de la carrera de la Licenciatura en Nutrición de la Universidad Nacional de La Matanza (2012-2018)Cerminaro, Mariela Paula
2023Diseño curricular situado e integrado. Perspectivas y desafíos para la creación de nuevos planes de estudio de fonoaudiología en el territorio del Conurbano BonaerenseBarkáts Von Willei, Gabriela María
2022Concepciones de los/as estudiantes de las carreras del Dpto. de Ciencias de la Salud de la UNLaM acerca de lo que consideran un/a "buen/a docente universitario/a"Sánchez, Claudio Alberto
2019Docentes o deportistas: una exploración sobre el dilema de la educación física desde la Universidad Nacional de La MatanzaRodríguez, Verónica
2020Masculinidades y representaciones sociales en estudiantes varones de carreras humanístico-sociales de la UNLaMRobledo, María Sandra
2023Experiencia de los estudiantes de Computación en la formación semipresencial en la UNLaMÁlvarez, Paula Gabriela
2020Egresados de la educación superior y la movilidad laboral y educativaRoba, Carlos José
2017Migración estudiantil en la universidad. Un estudio sobre la movilidad académica desde las carreras del Departamento de Humanidades y Ciencias Sociales de la Universidad Nacional de La Matanza durante el periodo 2008-2014Pérez, María Alejandra
2023Las jóvenes de La Matanza y las carreras de ciencia y tecnología: percepciones sobre las carreras tecnológicas en La MatanzaVicente, Andrea Carolina
2022Hábitos de estudio en los alumnos de la carrera de Educación Física de la Universidad Nacional de La MatanzaFortunato, Silvana Laura
2019La idoneidad didáctica de una pedagogía alternativa para la enseñanza y el aprendizaje de la matemática en el ingreso a los estudios universitarios: el caso de la Licenciatura en Logística de la Universidad Nacional de Tres de FebreroFigueroa, María Virginia
2021Políticas universitarias en contextos de pandemia. Experiencias de disrupción y continuidad en la Universidad Nacional de La MatanzaFarré, Micaela Edith
2020La formación de profesorado universitario en Educación Física para la inclusión educativa de personas con lesión medular traumáticaCópola, Gabriel Emiliano
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