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http://repositoriocyt.unlam.edu.ar/handle/123456789/1400| metadata.dc.creator: | Lourtau, Gabriela Marisa |
| Titel: | Formación innovada para nuevos roles profesionales: relato de experiencia sobre la estrategia de trabajo de campo en carreras de salud de universidades públicas |
| Stichwörter: | ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS EDUCACION MEDICA METODOS PEDAGOGICOS |
| Herausgeber: | Universidad Nacional Arturo Jaureche |
| Zitierform: | Lortau, G. M. (2020). Formación innovada para nuevos roles profesionales: relato de experiencia sobre la estrategia de trabajo de campo en carreras de salud de universidades públicas. En D. Álvarez y M. Turkenich (Comp.). Redes y territorios: aportes para planificar la política de salud en nuestra región (pp. 247-250). Universidad Nacional Arturo Jaureche. http://repositoriocyt.unlam.edu.ar/handle/123456789/1400 |
| Beschreibung: | En éste trabajo se hace un recorrido por los nuevos métodos empleados para los procesos de aprendizaje los cuales se dan mediante los nuevos enfoques de formación de profesionales de la salud que ponderan la integración de los conocimientos generados por el abordaje teórico nutrido de las distintas disciplinas que actúan sobre la salud, organizadas en ejes de formación y la práctica pre profesional que se desarrolla desde el inicio de la carrera. Fil: Lourtau, Gabriela Marisa. Universidad Nacional de La Matanza; Argentina. |
| URI: | http://repositoriocyt.unlam.edu.ar/handle/123456789/1400 |
| Enthalten in den Sammlungen: | Comunicaciones científicas |
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| Formación innovada para nuevos roles profesionales: relato de experiencia sobre la estrategia de trabajo de campo en carreras de salud de universidades públicas.pdf | 62.72 kB | Adobe PDF | Öffnen/Anzeigen |
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