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http://repositoriocyt.unlam.edu.ar/handle/123456789/2595| Autor(es): | Ezeiza Pohl, Carlos Enrique |
| Título: | Institucionalización de la actividad científica en la universidad: en torno a la Reforma universitaria de 1918 |
| Descriptores y temas: | REFORMA DE LA EDUCACION DERECHO A LA EDUCACION DESARROLLO SOCIAL |
| Editor: | Universidad Nacional de La Matanza. Secretaría de Ciencia y Tecnología |
| Referencia sugerida: | Ezeiza Pohl, C. E. (2016). Institucionalización de la actividad científica en la universidad: en torno a la Reforma universitaria de 1918. Ciencia en Breve, 1-4. http://repositoriocyt.unlam.edu.ar/handle/123456789/2595 |
| Resumen y filiaciones: | Frecuentemente, el movimiento de reforma universitaria de 1918 es asociado al 'año cero' del proceso de modernización institucional de las Universidades argentinas caracterizadas como hasta entonces como profesionalistas en alusión a que la principal preocupación de la institución giraba en torno a la formación de profesionales en aras de salidas laborales lucrativas, descuidando entre otras cosas, la formación integral de los estudiantes, el desarrollo de las actividades científicas, la extensión universitaria y la vinculación con la sociedad. La presente columna aborda la cuestión, como parte de la tesis de doctorado en sociología de la Universidad Católica Argentina, elaborada por el autor. Fil: Ezeiza Pohl, Carlos Enrique. Universidad Nacional de La Matanza; Argentina. |
| URI: | http://repositoriocyt.unlam.edu.ar/handle/123456789/2595 |
| Otros identificadores: | https://ror.org/01bmj8t37 |
| Aparece en las colecciones: | Ciencia en Breve |
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