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FechaTítuloAutor(es)
2007Génesis y evolución histórica de la probabilidad y estadísticaAngel, María Eugenia; Fernández, Graciela; Polola, Laura Cristina
2023Hacia un modelo integrado de georreferenciación académica del sistema universitario argentinoLombardo, Luciano; Troncoso, Magalí Belén; Sancci, Adrián Sergio; Polola, Laura Cristina
2008La historia como eje metodológico para el tratamiento de conceptos estadísticos en el aulaÁngel, María Eugenia; Fernández, Graciela; Polola, Laura Cristina; Borgna, Enrique; Ecalle, Miriam Noemí; Pagano, Liliana Sandra; Brunetti, Silvia
2016El ingreso a la Universidad como indicador de estado de la transición Escuela-Universidad: estudio diagnóstico para las carreras de Ciencias Económicas de la UNLaMÁngel, María Eugenia; Polola, Laura Cristina; Pagano, Liliana Sandra; Cipcic, Mariana; Belic, Ana María; Rodríguez, Sandra Elizabeth; Bianchetti, Nicolás Matías; López, Pablo Fernando
2023Modelo integrado de georreferenciación para la oferta académica de grado y pregrado del sistema universitario argentino. Presentación preliminar Zona Noroeste (NOA)Sancci, Adrián Sergio; Polola, Laura Cristina; Tobar, Verónica; Jeandet, Vivian Paula; Mallo, Claudio
2014Sistematización de información socio-económica para la generación de indicadoresÁngel, María Eugenia; Fernández, Graciela; Polola, Laura Cristina; Latrichano, Juan Carlos; Pereyra, Darío Martín; Andrada, Claudia Fabiana; Pontoriero, Daniel; Mansour, Jorge Alejandro; Escobedo, Ana Gabriela
2016Sistematización de información socio-económica para la generación de indicadores, construcción a escala, prueba y ajuste de modelo del sistema informaciónPolola, Laura Cristina; Latrichano, Juan Carlos; Oyuela Ramos, María Victoria; Ré, Sonia Karina; Bucher, Roberto Mariano Ariel; Bosco, Guillermo; Bolívar, Ingrid; Ercolani, Rodrigo Nahuel; Salinas, Andrés