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FechaTítuloAutor(es)
2022Concepciones de los/as estudiantes de las carreras del Dpto. de Ciencias de la Salud de la UNLaM acerca de lo que consideran un/a "buen/a docente universitario/a"Sánchez, Claudio Alberto
2022Factores condicionantes con la elección de especialidad en los graduados de la carrera de Medicina de la UNLaM y su relación con el perfil de médico generalista curricularBerardi, Claudio Juan Esteban
2023La migración de estudiantes en la Universidad Nacional de La Matanza: visibilización del fenómeno y análisis de su incidencia en los indicadores de deserciónPolola, Laura Cristina
2023Análisis del currículo de la carrera de Ingeniería Civil de la Universidad Nacional de La Matanza, considerando la evaluación por competenciasJeandet, Vivian Paula
2023El uso de recursos audiovisuales en la enseñanza de la danza Tango en la formación superior no universitaria, en el contexto de pandemia 2020-2021Rojas, César Edgardo
2023Estrategias de gestión de la orientación para promover el bienestar y el rendimiento académico en estudiantes universitarios durante la pandemia por COVID-19Rospide, María Paz
2021Los saberes y experiencias de los docentes de la Universidad Nacional de La Matanza sobre la utilización de plataformas y herramientas tecnológicas. Período 2019 - 2021Busson, Claudio Marco
2023Percepciones de las y los estudiantes del Profesorado en Educación Física de la Universidad Nacional de La Matanza acerca de la evaluación de las materias deportivasPidhajnyj, Lucía Anabel