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Fecha | Título | Autor(es) |
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2014 | Contribución de un programa nacional de actividad física a la construcción de los procesos de socialización en infancias vulnerables: un estudio de caso en el Municipio de La Matanza | Tuñón, Ianina; Campomar, Gloria del Carmen; Castro, Hernán; Crescente, Stella Maris; Laíño, Fernando Alberto; Lavignolle, Brígida Inés; Pérez Rodríguez, Martín; Schamberger, Karen; Zelarrayan, Julio |
2015 | Evaluación cualitativa de mediano plazo del programa “Jugar en equipo” en el Partido de la Matanza | Tuñon, Ianina; Campomar, Gloria del Carmen; Castro, Hernán Martín; Crescente, Stella Maris; Laíño, Fernando Alberto; Lavignolle, Brígida Inés; Pérez Rodríguez, Martín; Schamberger, Karen; Ragusa, Facundo Luis; Noblega, Soledad; Chavarria, Sandra |
2020 | Prácticas corporales expresivas en la educación superior. Un estudio sobre el cuerpo y sus saberes, en la formación del profesor de Educación Física | Campomar, Gloria del Carmen; Añasco, Alejandro Lucio; Murad, María Paz; Forniz, Silvina; Dellocchio, Pablo H.; Alvarado, Andrea E.; Aguilar, Nahir R.; Ramponi, Néstor J.; Fernández, Mariel M. |
2021 | La representación social de la escuela en los discursos audiovisuales | Zimmerman, Mario Andrés; Callegaro, Adriana; Alvarado, Andrea E.; Añasco, Alejandro; Campomar, Gloria del Carmen; Forniz, Silvina; Fulugonio, María Julia; Martínez Mosquera, Hernán; Murad, María Paz; Rodríguez, Verónica |