Intervenciones del analista en la clínica de niños con problemas de simbolización

Bó, María Teresita

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Campo DC	Valor	Lengua/Idioma
dc.rights.license	Licencia Creative Commons Atribución-Sin Derivados 4.0 Internacional (CC BY-ND 4.0)	spa
dc.contributor	Schlemenson, Silvia	spa
dc.creator	Bó, María Teresita	spa
dc.date	2009	spa
dc.date.accessioned	2023-04-04T17:57:18Z	-
dc.date.available	2023-04-04T17:57:18Z	-
dc.identifier.citation	Bó, M. T. (2009). Intervenciones del analista en la clínica de niños con problemas de simbolización [Tesis de Maestría, Universidad Nacional de La Matanza]. Repositorio Digital UNLaM. http://repositoriocyt.unlam.edu.ar/handle/123456789/1413	spa
dc.identifier.uri	http://repositoriocyt.unlam.edu.ar/handle/123456789/1413	spa
dc.description	La problemática de la simbolización es compleja y como tal pasible de ser considerada desde diversos puntos de vista. La psicopedagogía clínica constituye uno de estos abordajes, siendo la misma una disciplina que se nutre y dialoga con la teoría psicoanalítica que la sustenta. La presente investigación se plantea al interior de la teoría psicoanalítica, y por tanto se inserta en su área temática, en tanto contempla un aparato psíquico dividido en instancias y considera a la pulsión como su motor. Supone, además, la fundación exógena de dicho aparato, resultado del vínculo con el otro de los primeros cuidados Dentro del área temática mencionada se realizará un recorte disciplinar, orientando la investigación en la clínica de niños con problemas de simbolización. La problemática de la simbolización está íntimamente ligada con ciertas dificultades en el aprendizaje. Esta investigación tiene por objeto profundizar en las características que adquieren las intervenciones del terapeuta en la clínica vinculada a la problemática de la simbolización.	spa
dc.description	Fil: Bó, María Teresita. Universidad Nacional de La Matanza; Argentina.	spa
dc.format	application/pdf	spa
dc.format.extent	248 p.	spa
dc.language	spa	spa
dc.publisher	Universidad Nacional de La Matanza	spa
dc.rights	info:eu-repo/semantics/openAccess	spa
dc.rights	https://creativecommons.org/licenses/by-nd/4.0/	spa
dc.subject	PSICOANALISIS	spa
dc.subject	APRENDIZAJE	spa
dc.subject	SIMBOLISMO	spa
dc.subject	PSICOLOGIA INFANTIL	spa
dc.title	Intervenciones del analista en la clínica de niños con problemas de simbolización	spa
dc.type	info:eu-repo/semantics/masterThesis	spa
dc.type	info:ar-repo/semantics/tesis de maestría	spa
dc.type	info:eu-repo/semantics/acceptedVersion	spa
Aparece en las colecciones:	Maestría en Psicoanálisis

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