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http://repositoriocyt.unlam.edu.ar/handle/123456789/2774Registro completo de metadatos
| Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
|---|---|---|
| dc.rights.license | Licencia Creative Commons Atribución-Sin Derivados 4.0 Internacional (CC BY-ND 4.0) | spa |
| dc.contributor | Delgado, Ana L. | spa |
| dc.creator | Delgado, Fernada V. | spa |
| dc.date | 2024 | spa |
| dc.date.accessioned | 2026-05-04T13:49:51Z | - |
| dc.date.available | 2026-05-04T13:49:51Z | - |
| dc.identifier | https://ror.org/01bmj8t37 | spa |
| dc.identifier.citation | Delgado, F. V. (2024). Perspectivas docentes sobre la evaluación en las prácticas profesionales en territorio de la Licenciatura en Nutrición de la UNLaM [Tesis de especialización en Docencia de la Educación Superior, Universidad Nacional de La Matanza]. Repositorio Digital UNLaM. http://repositoriocyt.unlam.edu.ar/handle/123456789/2774 | spa |
| dc.identifier.uri | http://repositoriocyt.unlam.edu.ar/handle/123456789/2774 | spa |
| dc.description | La evaluación proporciona información valiosa tanto para los estudiantes como para los docentes, permitiendo identificar fortalezas y debilidades en el desempeño de los futuros profesionales. El presente trabajo se propone indagar sobre la evaluación en las prácticas profesionales en territorio de la Licenciatura en Nutrición de la Universidad Nacional de La Matanza (UNLaM) desde la perspectiva de las docentes tutoras. Se trata de una investigación con un diseño descriptivo y cualitativo, cuyo objetivo principal es analizar las experiencias de las docentes tutoras de las prácticas profesionales en torno a la evaluación a estudiantes. Para esto, se plantea identificar las diferentes formas en las que los docentes evalúan a los estudiantes en estas prácticas y analizar su percepción sobre los aspectos implicados en dicha evaluación. El trabajo se divide en 4 capítulos: Cap. I abordaje del marco cenceptual, Cap. 2 aspectos éticos y metodológicos de la investigación, Cap. 3 presentación los resultados obtenidos y realización de un análisis detallado de estos y el Cap. 4 propuesta de líneas de intervención basadas en los hallazgos del estudio, especialmente enfocadas en la evaluación. | spa |
| dc.description | Fil: Delgado, Fernada V. Universidad Nacional de La Matanza, Argenitna. | spa |
| dc.format | application/pdf | spa |
| dc.format.extent | 49 p. | spa |
| dc.language | spa | spa |
| dc.publisher | Universidad Nacional de La Matanza | spa |
| dc.relation | Universidad Nacional de La Matanza | spa |
| dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | spa |
| dc.rights | https://creativecommons.org/licenses/by-nd/4.0/ | spa |
| dc.subject | ENSEÑANZA PROFESIONAL (NIVEL UNIVERSITARIO) | spa |
| dc.subject | NUTRICION | spa |
| dc.subject | ENSEÑANZA SUPERIOR | spa |
| dc.subject | INVESTIGACION EN MATERIA DE EVALUACION | spa |
| dc.title | Perspectivas docentes sobre la evaluación en las prácticas profesionales en territorio de la Licenciatura en Nutrición de la UNLaM | spa |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/masterThesis | spa |
| dc.type | info:ar-repo/semantics/tesis de maestría | spa |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/acceptedVersion | spa |
| Aparece en las colecciones: | Especialización en Docencia de la Educación Superior | |
Ficheros en este ítem:
| Fichero | Descripción | Tamaño | Formato | |
|---|---|---|---|---|
| E-DES Delgado, Fernanda.pdf | 1.22 MB | Adobe PDF | Visualizar/Abrir |
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