Veuillez utiliser cette adresse pour citer ce document :
http://repositoriocyt.unlam.edu.ar/handle/123456789/1710| metadata.dc.creator: | Chrobak, Ricardo |
| Titre: | Un modelo científico de instrucción, para enseñanza de física |
| Mots-clés: | METODOS PEDAGOGICOS ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS FISICA PSICOLOGIA DE LA EDUCACION |
| Editeur: | Universidad Nacional de La Matanza |
| Référence bibliographique: | Chrobak, R. (1997). Un modelo científico de instrucción, para enseñanza de física. Propuestas 3(6), 129-144. Repositorio Digital UNLaM. http://repositoriocyt.unlam.edu.ar/handle/123456789/1710 |
| Description: | Este trabajo constituye la etapa final de un proyecto de investigación, denominado. Aprendiendo a enseñar física, intenta cambiar hacia un modelo de instrucción científico, basado en la teoría cognitiva del aprendizaje humano Ausubel-Novak-Gowin y en la aplicación, en las experiencias de clase, de las herramientas metacognitivas que surgen de ella. Fil: Chrobak, Ricardo. Universidad Nacional de Comahue; Argentina. |
| URI/URL: | http://repositoriocyt.unlam.edu.ar/handle/123456789/1710 |
| Collection(s) : | 1997, Año 3, N°6 |
Fichier(s) constituant ce document :
| Fichier | Description | Taille | Format | |
|---|---|---|---|---|
| Propuestas 3-6-7 - Un modelo cientifico de instruccion para enseñanza de fisica.pdf | 892.56 kB | Adobe PDF | Voir/Ouvrir |
Tous les documents dans DSpace sont protégés par copyright, avec tous droits réservés.