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FechaTítuloAutor(es)
2024Importancia de las técnicas de traducción e interpretación en las distintas disciplinas del ciclo curricular de la licenciatura en Lengua Inglesa de la Universidad Nacional de La Matanza (UNLaM): Percepciones del estudiantadoBuksztein, Laura Andrea; D’Anunzio, Gabriela Inés; Engemann, Marcela Elvira; Fernández, Nancy Luján
2025La inclusión de las estudiantes secundarias mujeres en las carreras de ingeniería y arquitectura de la Universidad Nacional de La MatanzaBarone, Miriam Andrea Teresa; Amoroso, Juan Enrique; Chazarreta, Jessica; Delucchi, Nelly Silvia; Donadello, Bettina Laura; Gallo, Mariángeles Vanesa; Gonçalves, Marcelo Alfredo; Pini, Fernando; Salcovsky, Natalia María; Tesolin, Yamila; Vicente, Andrea Carolina; Viel, Patricia; Ynsfran, Blanca Patricia
2024Involucramiento estudiantil en los programas de licenciatura en gestión cultural en MéxicoMariscal Orozco, José Luis; Ortíz González, Silvia Gabriela
2020Masculinidades y representaciones sociales en estudiantes varones de carreras humanístico-sociales de la UNLaMRobledo, María Sandra
2020La participación de alumnos de Ingeniería en Electrónica e Informática en proyectos de investigación científicaPeliza, Carlos Horacio
2018La reforma universitaria de 1918 la actuación de la Facultad de Humanidades y Filosofía de la Universidad de Buenos AiresSantorsola, María Victoria; Luján Acosta, Fernando Dario Ernesto; Moure, María; Marini, Marcia Anabella
2018La reforma universitaria y la formación de profesionales tecnológicosSilva, Enrique Daniel
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