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Ciencias Económicas
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2007, Vol. 1, Nro. 0
2007, Vol.1, Nro. 1
2008, Vol.1, Nro. 2
2009, Vol. 2 Nro. 3
2010, Vol. 2 Nro. 4
2011, Vol. 3 Nro. 5
2012, Vol. 3 Nro. 6
2013, Vol. 4 Nro. 7
2013, Vol. 4 Nro. 8
2014, Vol. 5 Nro. 10
2014, Vol. 5 Nro. 9
2015, Vol. 6 Nro. 11
2015, Vol. 6 Nro. 12
2016, Vol. 7 Nro. 13
2016, Vol. 7 Nro. 14
2017, Vol. 8 Nro. 15
2017, Vol. 8 Nro. 16
2018, Vol. 9 Nro. 17
2018, Vol. 9 Nro. 18
2019, Vol. 10 Nro. 19
2019, Vol. 10 Nro. 20
2020, Vol. 11 Nro. 21
2021, Vol. 11 Nro. 22
2021, Vol. 12 Nro. 23
2022, Vol. 12 Nro. 24
2022, Vol. 13 Nro. 25
2022, Vol. 13 Nro. 26
2023, Vol. 14 Nro. 27
2023, Vol. 14 Nro. 28
2024, Vol. 15 Nro. 29
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2014
El acceso a los recursos de información en Ciencias Económicas disponibles en internet, y su impacto en los procesos de enseñanza aprendizaje en las carreras de grado en ciencias económicas en la Universidad Nacional de la Matanza
Ezeiza Pohl, Carlos Enrique; Codecido, Héctor Guillermo; Ferrero, Eduardo Daniel; Gómez, Gabriela Ángela; Madrid, Laura Cristina; Pousada, Gabriel Eduardo; Vázquez de Sowa, Myrian Carina; Céspedes, Diego Andrés
2015
El acceso a los recursos de información en Ciencias Económicas disponibles en Internet y su impacto en los procesos de enseñanza y de aprendizaje en las carreras de grado en Ciencias Económicas en la Universidad Nacional de la Matanza 2012-2013
Ezeiza Pohl, Carlos Enrique; Ferrero, Eduardo Daniel; Gómez, Gabriela Ángela; Codecido, Héctor Guillermo; Madrid, Laura Cristina; Pousada, Gabriel Eduardo; Vázquez Sowa, Myrian Carina
2015
Impacto y potencial de los recursos educativos abiertos (REA) en los procesos de enseñanza-aprendizaje en modalidad virtual en las carreras de grado de Ciencias Económicas en la Universidad Nacional de la Matanza 2014-2015
Ezeiza Pohl, Carlos Enrique; Ferrero, Eduardo Daniel; Madrid, Laura Cristina; Gómez, Gabriela Ángela; Codecido, Héctor Guillermo; Pousada, Gabriel Eduardo; Vázquez de Sowa, Myrian Carina
2016
Factibilidad de aplicación de los recursos educativos abiertos (REA) en los procesos de enseñanza-aprendizaje en modalidad virtual en las carreras de grado de Ciencias Económicas en la Universidad Nacional de la Matanza
Ezeiza Pohl, Carlos Enrique; Ferrero, Eduardo Daniel; Madrid, Laura Cristina; Gómez, Gabriela Ángela; Codecido, Héctor Guillermo; Pousada, Gabriel Eduardo; Vázquez Sowa, Myrian Carina
2016
Factibilidad de aplicación de los recursos educativos abiertos (REA) en los procesos de enseñanza-aprendizaje en modalidad virtual en las carreras de grado de Ciencias Económicas en la Universidad Nacional de la Matanza
Ezeiza Pohl, Carlos Enrique; Gómez, Gabriela Ángela; Madrid, Laura Cristina; Vázquez de Sowa, Myrian Carina; Ferrero, Eduardo Daniel; Pousada, Gabriel Eduardo; Codecido, Héctor Guillermo
2014
Impacto y potencial de los recursos educativos abiertos (REA) en los procesos de enseñanza-aprendizaje en modalidad virtual en las carreras de grado de Ciencias Económicas en la Universidad Nacional de la Matanza 2014-2015
Ezeiza Pohl, Carlos Enrique; Ferrero, Eduardo Daniel; Gómez, Gabriela Ángela; Pousada, Gabriel Eduardo; Codecido, Héctor Guillermo; Vázquez de Sowa, Myrian Carina; Madrid, Laura Cristina; Céspedes, Diego Andrés
2018
Aplicación de video-tutoriales como recurso educativo abierto en asignaturas semipresenciales de carreras de grado en Ciencias Económicas de la Universidad Nacional de La Matanza.
Ezeiza Pohl, Carlos Enrique; Gómez, Gabriela Ángela; Madrid, Laura Cristina; Vázquez de Sowa, Myrian Carina; Ferrero, Eduardo Daniel; Pousada, Gabriel Eduardo; Codecido, Héctor Guillermo; Rojo, Agustina; Fenoglietto, Lucas Roberto
Otras opciones relacionadas
Autor
7
Ezeiza Pohl, Carlos Enrique
7
Gómez, Gabriela Ángela
7
Pousada, Gabriel Eduardo
5
Vázquez de Sowa, Myrian Carina
2
Céspedes, Diego Andrés
2
Vázquez Sowa, Myrian Carina
1
Fenoglietto, Lucas Roberto
1
Rojo, Agustina
Materia
5
ENSEÑANZA A DISTANCIA
3
378.03
3
E-learning
3
ENSEÑANZA DIGITAL
3
ENSEÑANZA SUPERIOR
3
Producción digital de video
3
RECURSOS DE INFORMACION ELECTRONICA
3
Recursos educativos abiertos
3
TECNOLOGIA DIGITAL
2
378.175 8
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