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2015La educación médica innovada : cotidianeidad, debates y experiencias educacionales en la implementación de una nueva carreraMilstein, Diana; Carneglia, Gabriela; Cattani, Alicia; Dakessian, María Andrea; Delgado, Lilia; Fernández, María Laura; Gené, Ricardo; José, Marta Susana; Klein, Karen; Lacarta, Gabriela; Lartigue, Fabiana; Leone, Francisco; Lourtau, Gabriela Marisa; Marcel, Ariel L.; Mazur, Viviana; Olivetto, Adriana; Preide, Alicia; Rovere, Mario; Santos, María Graciela; Schwarcz, Tomás; Valdez Carlomagno, Pascual Rubén; Weisman, Clarisa
2022Factores condicionantes con la elección de especialidad en los graduados de la carrera de Medicina de la UNLaM y su relación con el perfil de médico generalista curricularBerardi, Claudio Juan Esteban
2022Factores predictivos de la eficiencia terminal en la carrera de Medicina. El caso UNLaMLourtau, Gabriela Marisa
2020Formación innovada para nuevos roles profesionales: relato de experiencia sobre la estrategia de trabajo de campo en carreras de salud de universidades públicasLourtau, Gabriela Marisa
2022El primer año en una universidad del conurbano bonaerense. Un análisis desde la perspectiva de múltiples actores involucradosFrasco Zucker, Laura; Areces, Graciela Silvina; Branchi, Mercedes; Castro Citera, Pablo Ariel; Marcenaro, Nancy; Restano, María Victoria; Saez, María Victoria; Gessaghi, María Victoria
2022Situación actual de la Capacitación en Competencias de los Profesores que se desempeñan en la Carrera de Medicina del Departamento de Salud de la Universidad Nacional de la MatanzaSavino, Antonio Andrés
2014Uso de simuladores en la enseñanza de las ciencias de la saludGiménez, Viviana Marcela; Martigani, María Dolores; José, Marta Susana; León, Manuel Guillermo; Figueredo, Silvia; Proto Gutiérrez, Fernando José