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FechaTítuloAutor(es)
2018Asignatura transversal en los currículos de las carreras de ingeniería de la UNLAM y su apoyo pedagógico a través de la plataforma educativa MIeLOrthusteguy, Fernando; Ezeiza Pohl, Ana Carolina; De Cicco, Juan Andrés; Rusticcini, Héctor Alejandro
2018El m-learning como estrategia central del aprendizaje colaborativoBellani, Marcela Elisabet; Mazzi, María Liliana; Conrado, Héctor; Lobatto, Ezequiel; Staple, Christian; Luchetti, Sandra
2021Visualización de adquisición de competencias en entornos gamificadosPérez, Silvia Noemí; Aubin, Verónica Inés; Cabrera, José Luis; García, Gabriel Aníbal; Goitea, Alejandro Oscar; Lanzillota, Hernán; Ponce de León, Lucas; Ravinale, Carolina Mabel; Sánchez, Carolina Florencia; Videla, Lucas; Gasior, Federico
2015Técnicas de evaluación y selección de hardware pedagógicos para la educación superiorAlcaraz, Bernardo Pedro; Mongelo, Luis Mariano; Garabato, Claudio; Gómez, Sabrina; Gómez, Raúl Alberto; Levi, Marcelo Jorge
2014Técnicas de evaluación y selección de hardware pedagógicos para la educación superiorAlcaraz, Bernardo Pedro; Mongelo, Luis Mariano; Garabato, Claudio; Gómez, Sabrina; Gómez, Raúl Alberto; Levi, Marcelo Jorge
2010Building Didatic Applications for the Teaching of Practical Content in a Virtual CampusGiulianelli, Daniel Alberto; Cruzado, Graciela Susana; Rodríguez, Rocío Andrea; Vera, Pablo Martín; Moreno, Edgardo Javier