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http://repositoriocyt.unlam.edu.ar/handle/123456789/1710| Autor(es): | Chrobak, Ricardo |
| Título: | Un modelo científico de instrucción, para enseñanza de física |
| Descriptores y temas: | METODOS PEDAGOGICOS ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS FISICA PSICOLOGIA DE LA EDUCACION |
| Editor: | Universidad Nacional de La Matanza |
| Referencia sugerida: | Chrobak, R. (1997). Un modelo científico de instrucción, para enseñanza de física. Propuestas 3(6), 129-144. Repositorio Digital UNLaM. http://repositoriocyt.unlam.edu.ar/handle/123456789/1710 |
| Resumen y filiaciones: | Este trabajo constituye la etapa final de un proyecto de investigación, denominado. Aprendiendo a enseñar física, intenta cambiar hacia un modelo de instrucción científico, basado en la teoría cognitiva del aprendizaje humano Ausubel-Novak-Gowin y en la aplicación, en las experiencias de clase, de las herramientas metacognitivas que surgen de ella. Fil: Chrobak, Ricardo. Universidad Nacional de Comahue; Argentina. |
| URI: | http://repositoriocyt.unlam.edu.ar/handle/123456789/1710 |
| Aparece en las colecciones: | 1997, Año 3, N°6 |
Ficheros en este ítem:
| Fichero | Descripción | Tamaño | Formato | |
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| Propuestas 3-6-7 - Un modelo cientifico de instruccion para enseñanza de fisica.pdf | 892.56 kB | Adobe PDF | Visualizar/Abrir |
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