Los efectos del Proyecto Educativo del MERCOSUR en  un entorno internacional globalizado. Experiencias y  logros alcanzados en la Educación Superior en el ámbito  del MERCOSUR, centrado en las dos primeras décadas  de la integración regional (1991-2011)

Antelo, María Valeria

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Campo DC	Valor	Lengua/Idioma
dc.rights.license	Licencia Creative Commons Atribución-Sin Derivados 4.0 Internacional (CC BY-ND 4.0)	spa
dc.contributor	Santorsola, María Victoria	spa
dc.creator	Antelo, María Valeria	spa
dc.date	2024	spa
dc.date.accessioned	2026-05-11T11:54:30Z	-
dc.date.available	2026-05-11T11:54:30Z	-
dc.identifier.citation	Antelo, M. V. (2024). Los efectos del Proyecto Educativo del MERCOSUR en un entorno internacional globalizado. Experiencias y logros alcanzados en la Educación Superior en el ámbito del MERCOSUR, centrado en las dos primeras décadas de la integración regional (1991-2011) [Tesis de especialización en Docencia de la Educación Superior, Universidad Nacional de La Matanza]. Repositorio Digital UNLaM. http://repositoriocyt.unlam.edu.ar/handle/123456789/2777	spa
dc.identifier.uri	http://repositoriocyt.unlam.edu.ar/handle/123456789/2777	spa
dc.description	Este trabajo analiza los efectos del Proyecto Educativo del MERCOSUR en la educación superior durante las dos primeras décadas de integración regional (1991-2011). En el contexto de la globalización, el estudio examina las transformaciones, desafíos y logros del Sector Educativo del MERCOSUR (SEM). Se contrastan dos concepciones antagónicas sobre la educación superior: el modelo del Banco Mundial, que promueve su mercantilización, y el enfoque de la UNESCO, que la reivindica como derecho humano y bien público. El análisis evidencia una transición desde las políticas neoliberales de los años noventa hacia un regionalismo post-liberal en el siglo XXI. Entre los principales logros se destacan los mecanismos de acreditación regional (MEXA y ARCU-SUR), los avances en movilidad estudiantil y la cooperación interinstitucional. Sin embargo persisten obstáculos como la disparidad entre los sistemas educativos nacionales y la falta de reconocimiento de títulos para el ejercicio profesional. Se concluye que el SEM logró consolidar una institucionalidad sostenida en el tiempo, posicionándose como un espacio relevante para la coordinación de políticas educativas regionales.	spa
dc.description	Fil: Antelo, María Valeria. Universidad Nacional de La Matanza; Argentina.	spa
dc.format	application/pdf	spa
dc.format.extent	72 p.	spa
dc.language	spa	spa
dc.publisher	Universidad Nacional de La Matanza	spa
dc.rights	info:eu-repo/semantics/openAccess	spa
dc.rights	https://creativecommons.org/licenses/by-nd/4.0/	spa
dc.subject	ENSEÑANZA SUPERIOR	spa
dc.subject	GLOBALIZACION	spa
dc.subject	ACUERDOS DE PAISES	spa
dc.subject	MERCOSUR	spa
dc.title	Los efectos del Proyecto Educativo del MERCOSUR en un entorno internacional globalizado. Experiencias y logros alcanzados en la Educación Superior en el ámbito del MERCOSUR, centrado en las dos primeras décadas de la integración regional (1991-2011)	spa
dc.type	info:eu-repo/semantics/masterThesis	spa
dc.type	info:ar-repo/semantics/tesis de maestría	spa
dc.type	info:eu-repo/semantics/acceptedVersion	spa
Aparece en las colecciones:	Especialización en Docencia de la Educación Superior

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