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2018Aplicación de video-tutoriales como recurso educativo abierto en asignaturas semipresenciales de carreras de grado en Ciencias Económicas de la Universidad Nacional de La Matanza.Ezeiza Pohl, Carlos Enrique; Gómez, Gabriela Ángela; Madrid, Laura Cristina; Vázquez de Sowa, Myrian Carina; Ferrero, Eduardo Daniel; Pousada, Gabriel Eduardo; Codecido, Héctor Guillermo; Rojo, Agustina; Fenoglietto, Lucas Roberto
2018Asignatura transversal en los currículos de las carreras de ingeniería de la UNLAM y su apoyo pedagógico a través de la plataforma educativa MIeLOrthusteguy, Fernando; Ezeiza Pohl, Ana Carolina; De Cicco, Juan Andrés; Rusticcini, Héctor Alejandro
2020Edmodo como aula virtual para expandir la formación universitariaFernández, Samanta; Arréguez Manozzo, Soledad
2014Estrategias didácticas con utilización de software específico aplicadas al diseño, modelado y cálculo de estructuras resistentesBertolé, Estela Mónica; Díaz, Daniel Oscar; Secco, Eduardo Marcelo
2015Estrategias didácticas con utilización de software específico aplicadas al diseño, modelado y cálculo de estructuras resistentesGiuliano, Mónica Graciela; Bertolé, Estela Mónica; Secco, Eduardo Marcelo; Díaz, Daniel Oscar; Acevedo, Jorge Luis
1995Experiencias en el uso de programas de computación en la enseñanza electrónicaVelo, Enrique J.; Rodríguez, Rubén C.
2015Experiencias que promueven capacidades en la cátedra de Estabilidad : techo en voladizoBertolé, Estela Mónica; Giuliano, Mónica Graciela; Díaz, Daniel Oscar; Secco, Eduardo Marcelo; Acevedo, Jorge Luis
2017Factores que inciden en el proceso de enseñanza-aprendizaje en entornos virtuales y su implicancia en el rendimiento académicoEzeiza Pohl, Ana Carolina
2019Framework para la generación de video juegos educativos basados en Sistemas de Catálogos de Realidad AumentadaSpósitto, Osvaldo Mario; Igarza, Aldo Santiago; Ierache, Jorge Salvador; Mangiarua, Nahuel Adiel,; Becerra, Martín Ezequiel
2017Herramienta de evaluación y selección de hardware pedagógico para la impartición de clases en educación superior a estudiantes regulares y diversos funcionalesAlcaráz, Bernardo; Mongelo, Luis Mariano; Dávila, Marcela Fabiana; Sandoval, Clara Eva; Garabato, Claudio Fabián; Levi, Marcelo Jorge; Panik, Gabriel
2018Instrumentos para la asistencia a las tutorías, mediada por una plataforma tecnológica educativa en el ámbito de la UNLaM- 2017-2018Orthusteguy, Fernando; Duek, Gustavo Hugo; Barone, Miriam Andrea; D’aranno, Facundo Nahuel; D´Amico, Claudio Gabriel; De Cicco, Juan Andrés; Gómez, Pedro; Merelli, Enrique Omar; Mirabelli, Jorge Gabriel; Morrone, Leandro Ezequiel; Rusticcini, Héctor Alejandro; Suarez, Graciela; Varvuzza, Mailén Sofía Elisa; Vazquez, Mabel Haydee
2015Los modelos en la ingeniería y las nuevas tecnologías [resumen]Secco, Eduardo Marcelo; Bertolé, Estela Mónica; Díaz, Daniel Oscar; Giuliano, Mónica Graciela; Acevedo, Jorge Luis
1997Optimización de la enseñanza de la ciencia matemática aplicada a la economíaSillitti, Raimundo; Gimeno, Claudio Joaquín; Barreta, Jorge D.; Hrynkiewicz, Alberto; Kaech, Aníbal
2014Refactorización de la interacción MIeL-Ambiente : problemáticas tecnológicas, sociales y culturalesOrthusteguy, Fernando; Donadello, Domingo; Busto, Adrián Marcelo; De Cicco, Juan Andrés; Donadello Anadón, Bettina Laura; Busto, Adrián Marcelo; De Cicco, Juan Andrés; Farkas, Cristina Elena; Gargano, Cecilia Victoria; Gómez, Pedro; Goitea, Oscar Alejandro; Ledesma, Viviana Alejandra; Mayán, Daniel Antonio; Merelli, Enrique Omar; Mongelo, Luis Mariano; Padovano, Silvana Lorena; Parody, Sergio Augusto; Rusticcini, Héctor Alejandro; Tillar, Romina Paola; Araujo, Hernán; D´aranno, Facundo Nahuel; Morrone, Leandro Ezequiel; Imwinkelried, Ángel Mario