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FechaTítuloAutor(es)
1999Actualización, formación y capacitación docente para la educación matemáticaÁngel, María Eugenia; Elizondo, Sara
2005Análisis comparado de las políticas de acceso en los sistemas universitarios del Cono SurGreco, Mario
2004Una aproximación a la situación actual de la autonomía universitaria y sus perspectivas. Análisis de los alcances y extensión de la autonomía de las universidades garantizada por la constitución nacionalLorenzutti, Javier Ignacio
2019Condiciones para la accesibilidad de estudiantes con discapacidadFontán, Silvia Graciela; Boasso, Juan; Adamantino, Laura Isabel; Arauz, María Laura; Balagna, Andrea; González, María del Pilar; Melita, Maricel Soledad; Seubart, Deborah;; Scarano, Leila; Belardita, Paula Florencia; Molina, Karen
2026De industrias a “fábricas” de conocimiento. Una historia comparada de los campus de las universidades nacionales de La Matanza, San Martín y QuilmesTrolliet, Ana Sánchez; Iglesias, Rodrigo Ariel Martín
2009El desafío de la formación de formadores en la educación superiorNicoletti, Javier Augusto
1997Educación polimodal, articulación con el ámbito del trabajo en el marco del MercosurOlivieri, Renato Víctor María; Baez, María Marta; Ezeiza Pohl, Carlos Enrique; Pinto, Sandra C.; De Jesús, Irene; Razu, Clara Patricia; Muguerza, María S.; Motta, Raúl; Modica, Olga; Magarola, Oscar
2022La educación superior en Argentina: ¿Un derecho para todos?. Trayectorias escolares desiguales en los ingresantes a la universidad en la actualidadMonastiriotis, Julieta Romina
2020Educación terciaria : opciones de las egresadas del programa “Potenciar trabajo” en el partido de La MatanzaDi Inca, Marcelo Alejandro
2024La educación universitaria en contextos carcelarios: desafíos de gestión y aporte educativo en la experiencia del Programa UBA XXIIGroccia, Adriana Lorena
2026Estudio, análisis y mejora de la movilidad de la comunidad educativa de UNLaMValero Gutiérrez, Cristina María; Díaz, Daniel Vladimir
2024Formación docenteSaraceni, Ana Claudia; Fernández, Nancy Luján; Andrade, Claudia Paola; D’Anunzio, Gabriela Inés; Herrera, Antonella; Konicki, Bárbara Andrea; Monti, Jorgelina; Morena, Iris Susana; Rosas, María Ofelia; Suchecki, Myriam; Visciglia, Patricia
2014La incidencia de los factores que determinaron la solicitud de tercera reincorporación de los alumnos pertenecientes al Departamento de Ciencias Económicas de la UNLaMSuárez, Graciela del Carmen; Coutinho De Almeida Maltez, Mariana; De Cousandier, Martha Graciela; Fernández, Laura; Martínez, Yanina; Moll, Valeria Emilda; Monti, Jorgelina; Romero, Clelia; Scordia, Ana; Visciglia, Patricia
2014La incidencia de los factores que determinaron la solicitud de tercera reincorporación de los alumnos pertenecientes al Departamento de Ciencias Económicas de la UNLaMSuárez, Graciela del Carmen; De Cousandier, Martha Graciela; Fernández, Laura; Martínez, Yanina; Moll, Valeria Emilda; Monti, Jorgelina; Romero, Clelia; Scordia, Ana; Visciglia, Patricia
2016Institucionalización de la actividad científica en la universidad: en torno a la Reforma universitaria de 1918Ezeiza Pohl, Carlos Enrique
2021El pasaje del nivel medio al superior: una propuesta para capitalizar las habilidades que los estudiantes desarrollaron en sus trayectorias educativas (La Matanza, 2010- 2018)Conde, Alejandra Claudia; Ramos, María Alejandra; Ezeiza Pohl, Ana Carolina; Urquiza, Carlos; Peliza, Carlos Horacio; Abriata, María José
2019Sectores populares y mujeres del oeste del conurbano bonaerense, más cerca del acceso a la Educación Superior : a treinta años de la creación de la Universidad Nacional de La MatanzaVisconti, Claudia Alicia
2024Las singularidades de aprendizaje : cómo interpretarlas para facilitar la inclusión en el aula de inglés en la universidadSaraceni, Ana Claudia; Fernández, Nancy Luján; Andrade, Claudia Paola; D’Anunzio, Gabriela Inés; Herrera, Antonella; Konicki, Bárbara Andrea; Monti, Jorgelina; Morena, Iris Susana; Rosas, María Ofelia; Suchecki, Myriam; Visciglia, Patricia
2022Tensiones entre educación y trabajo, como prácticas de formación inclusivas, desde la perspectiva del derecho a la educación superior a partir del enfoque biográficoAntón, Carina Sandra; Mattioni, Mara; Granosvky, Pablo; Ezquerra, Sol; Duarte, Brenda