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Fecha | Título | Autor(es) |
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1999 | Actualización, formación y capacitación docente para la educación matemática | Ángel, María Eugenia; Elizondo, Sara |
2005 | Análisis comparado de las políticas de acceso en los sistemas universitarios del Cono Sur | Greco, Mario |
2004 | Una aproximación a la situación actual de la autonomía universitaria y sus perspectivas. Análisis de los alcances y extensión de la autonomía de las universidades garantizada por la constitución nacional | Lorenzutti, Javier Ignacio |
2019 | Condiciones para la accesibilidad de estudiantes con discapacidad | Fontán, Silvia Graciela; Boasso, Juan; Adamantino, Laura Isabel; Arauz, María Laura; Balagna, Andrea; González, María del Pilar; Melita, Maricel Soledad; Seubart, Deborah;; Scarano, Leila; Belardita, Paula Florencia; Molina, Karen |
2009 | El desafío de la formación de formadores en la educación superior | Nicoletti, Javier Augusto |
1997 | Educación polimodal, articulación con el ámbito del trabajo en el marco del Mercosur | Olivieri, Renato Víctor María; Baez, María Marta; Ezeiza Pohl, Carlos Enrique; Pinto, Sandra C.; De Jesús, Irene; Razu, Clara Patricia; Muguerza, María S.; Motta, Raúl; Modica, Olga; Magarola, Oscar |
2020 | Educación terciaria : opciones de las egresadas del programa “Potenciar trabajo” en el partido de La Matanza | Di Inca, Marcelo Alejandro |
2024 | Formación docente | Saraceni, Ana Claudia; Fernández, Nancy Luján; Andrade, Claudia Paola; D’Anunzio, Gabriela Inés; Herrera, Antonella; Konicki, Bárbara Andrea; Monti, Jorgelina; Morena, Iris Susana; Rosas, María Ofelia; Suchecki, Myriam; Visciglia, Patricia |
2014 | La incidencia de los factores que determinaron la solicitud de tercera reincorporación de los alumnos pertenecientes al Departamento de Ciencias Económicas de la UNLaM | Suárez, Graciela del Carmen; Coutinho De Almeida Maltez, Mariana; De Cousandier, Martha Graciela; Fernández, Laura; Martínez, Yanina; Moll, Valeria Emilda; Monti, Jorgelina; Romero, Clelia; Scordia, Ana; Visciglia, Patricia |
2014 | La incidencia de los factores que determinaron la solicitud de tercera reincorporación de los alumnos pertenecientes al Departamento de Ciencias Económicas de la UNLaM | Suárez, Graciela del Carmen; De Cousandier, Martha Graciela; Fernández, Laura; Martínez, Yanina; Moll, Valeria Emilda; Monti, Jorgelina; Romero, Clelia; Scordia, Ana; Visciglia, Patricia |
2021 | El pasaje del nivel medio al superior: una propuesta para capitalizar las habilidades que los estudiantes desarrollaron en sus trayectorias educativas (La Matanza, 2010- 2018) | Conde, Alejandra Claudia; Ramos, María Alejandra; Ezeiza Pohl, Ana Carolina; Urquiza, Carlos; Peliza, Carlos Horacio; Abriata, María José |
2019 | Sectores populares y mujeres del oeste del conurbano bonaerense, más cerca del acceso a la Educación Superior : a treinta años de la creación de la Universidad Nacional de La Matanza | Visconti, Claudia Alicia |
2024 | Las singularidades de aprendizaje : cómo interpretarlas para facilitar la inclusión en el aula de inglés en la universidad | Saraceni, Ana Claudia; Fernández, Nancy Luján; Andrade, Claudia Paola; D’Anunzio, Gabriela Inés; Herrera, Antonella; Konicki, Bárbara Andrea; Monti, Jorgelina; Morena, Iris Susana; Rosas, María Ofelia; Suchecki, Myriam; Visciglia, Patricia |
2022 | Tensiones entre educación y trabajo, como prácticas de formación inclusivas, desde la perspectiva del derecho a la educación superior a partir del enfoque biográfico | Antón, Carina Sandra; Mattioni, Mara; Granosvky, Pablo; Ezquerra, Sol; Duarte, Brenda |