| Fecha | Título | Autor(es) |
| 2003 | Aprendiendo matemática desde los conceptos | Ángel, María Eugenia; Polola, Laura Cristina; Fernández, Graciela; Bortolotto, Mónica Alejandra; Ecalle, Miriam Noemí |
| 2022 | Aprendizaje móvil, gamificación y realidad aumentada en la enseñanza de la Matemática Discreta | Bellani, Marcela Elisabet; Mazzi, María Liliana; Conrado, Héctor; Lobatto, Elías Ezequiel; Luchetti, Sandra; Staple, Christian Leonardo; Donadello Anadón, Bettina Laura |
| 2022 | Cálculo financiero de las operaciones simples y complejas | Fernández, Luis Alberto |
| 2017 | Estudio sobre habilidades matemáticas y digitales en el aprendizaje de la derivada | Falsetti, Marcela Cristina; Williner, Betina Susana; Scorzo, Roxana; Favieri, Adriana Gladys |
| 2019 | Evaluando el aprendizaje del concepto de derivada en alumnos de ingeniería de la Universidad Nacional de La Matanza | Favieri, Adriana Gladys; Williner, Betina Susana; Scorzo, Roxana |
| 2015 | Habilidades matemáticas y digitales en un hipertexto sobre parametrización | Falsetti, Marcela Cristina; Favieri, Adriana Gladys; Scorzo, Roxana; Williner, Betina Susana |
| 2019 | La idoneidad didáctica de una pedagogía alternativa para la enseñanza y el aprendizaje de la matemática en el ingreso a los estudios universitarios: el caso de la Licenciatura en Logística de la Universidad Nacional de Tres de Febrero | Figueroa, María Virginia |
| 2026 | Incidencias de estrategias de microlearning en el autoaprendizaje de Matemática en estudiantes de Ingeniería | Scorzo, Roxana |
| 2026 | Influencia de trabajar con software GeoGebra en el aula en las dimensiones competenciales y afectivas | Williner, Betina Susana |
| 2013 | Modelo Euclideo-Barrowsiano como alternativa metodológica de representación geométrica-cuantitativa, para la justificación de la evolución de las rentas variables y otros sistemas de amortización | Fernández, Luis Alberto |
| 2014 | Nuevas consideraciones sobre la didáctica de la matemática: el contenido con significado | Gimeno, Claudio Joaquín; Massimo, Adriana Inés; Blotta, Adriana; Crespo, Gabriela; Martínez, Teresita; Passeri, María Alejandra; Pietrantuono, María Rosa |
| 2014 | Nuevas consideraciones sobre la didáctica de la matemática: el contenido con significado | Gimeno, Claudio Joaquín; Massimo, Adriana Inés; Blotta, Adriana; Martínez, Teresita Beatriz; Passeri, María Alejandra; Pietrantuono, María; Crespo, Gabriela Beatriz |
| 2026 | Realidad aumentada en la clase presencial de Matemática Discreta | Bellani, Marcela Elisabet; Mazzi, María Liliana |
| 2012 | Recensión bibliográfica: Mathematics as Quasi-matter to Build Models as Instruments | Galardo, Osvaldo Jorge |
| 2023 | Recursos didácticos con tecnología en matemática y rendimiento académico | Favieri, Adriana Gladys; Williner, Betina; Scorza, Roxana; Algieri, Claudia; Sartor, Norma; Polo, Fabían; Ocampo, Gabriela Mirta; Hamilton, Carina; Reale, Marcela; Pérez Villamil, Cristina; Romano, Romina |
