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Fecha	Título	Autor(es)
2016	Análisis del Sistema Universidad Abierta de Brasil : la internalización del EAD y su impacto en el proceso de desarrollo en las dinámicas socio, educativas y económicas en el municipio norestino de Jaguaribe, Ceará	Teodoro, Luiz Fernando
2017	Factores que inciden en el proceso de enseñanza-aprendizaje en entornos virtuales y su implicancia en el rendimiento académico	Ezeiza Pohl, Ana Carolina
2014	Articulación entre los mega discursos y las representaciones sociales de los docentes universitarios, respecto a sus prácticas de enseñanza, en el marco de Inclusión Educativa con Calidad	Antón, Carina Sandra
2019	Impacto de las políticas institucionales de internacionalización en la movilidad internacional de los estudiantes de grado de la Universidad Tecnológica Nacional, Facultad Regional Haedo, en el marco del Programa del Servicio Alemán de Intercambio Académico	Franco, Patricia Lidia
2017	La universidad contemporánea: Políticas públicas de inclusión de la educación superior y estrategias de gestión en el marco de asistencia y retención a los estudiantes universitarios, período 2003-2015	Giorgetti, Miriam Alejandra
2014	La tutoría universitaria en el proceso enseñanza-aprendizaje: Una estrategia de afiliación institucional y cognitiva en la Universidad Nacional de La Matanza	Mallo, Liliana Mónica
2019	Plataforma gamificada para la práctica de programación en el ámbito universitario	Moreno, Edgardo Javier
2003	El soporte informático y su aporte para la inclusión universitaria	Barone, Miriam Andrea Teresa
2015	Coaching como técnica de aprendizaje en las carreras universitarias de Administración	Iribarne, Alba Ester
2014	Desarrollo de un moderador automático para salas de chat	Flores, Sergio Rafael