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Fecha | Título | Autor(es) |
2014 | El acceso a los recursos de información en Ciencias Económicas disponibles en internet, y su impacto en los procesos de enseñanza aprendizaje en las carreras de grado en ciencias económicas en la Universidad Nacional de la Matanza | Ezeiza Pohl, Carlos Enrique; Codecido, Héctor Guillermo; Ferrero, Eduardo Daniel; Gómez, Gabriela Ángela; Madrid, Laura Cristina; Pousada, Gabriel Eduardo; Vázquez de Sowa, Myrian Carina; Céspedes, Diego Andrés |
2019 | Una acción de retención en la cátedra de Inglés: curso preliminar virtual autogestionado | Saraceni, Ana Claudia; Blanco, Gabriel Esteban; Almada, Norma Graciela; D’Anunzio, Gabriela Inés; Fernández, Nancy Luján; Igarza, Aldo Santiago; Konicki, Bárbara Andrea; Morena, Iris Susana; Roldán, Mirtha Mercedes; Rosas, María Ofelia |
2025 | Analítica del aprendizaje sobre clases sincrónicas en entorno virtual mediante técnicas de procesamiento de lenguaje natural | Caiafa, Marcelo Dante; Bevilaqua, Alejandro; Rosales, Gustavo Mauricio |
2016 | Análisis del Sistema Universidad Abierta de Brasil : la internalización del EAD y su impacto en el proceso de desarrollo en las dinámicas socio, educativas y económicas en el municipio norestino de Jaguaribe, Ceará | Teodoro, Luiz Fernando |
2015 | El aprendizaje en contextos de educación a distancia | Zanga de Ravinale, Amanda Mabel; Donadello Anadón, Bettina Laura; Anadón, Hebe Carlotta; Arrúe, Marcos Horacio; Cantore, María Cristina; Croxcatto, Iris Raquel; Farkas, Cristina Elena; Goitea, Alejandro Oscar; Ravinale, Carolina Mabel; Sánchez, Carolina Florencia; Ezeiza Pohl, Ana Carolina |
2018 | Asignatura transversal en los currículos de las carreras de ingeniería de la UNLAM y su apoyo pedagógico a través de la plataforma educativa MIeL | Orthusteguy, Fernando; Ezeiza Pohl, Ana Carolina; De Cicco, Juan Andrés; Rusticcini, Héctor Alejandro |
2010 | Building Didatic Applications for the Teaching of Practical Content in a Virtual Campus | Giulianelli, Daniel Alberto; Cruzado, Graciela Susana; Rodríguez, Rocío Andrea; Vera, Pablo Martín; Moreno, Edgardo Javier |
2012 | Capacitación continua a distancia: una herramienta para mejorar la gestión en el ámbito de las carreras de turismo | Escobedo, Ana Gabriela; Marenco, Juan José; Rampello, Silvia Marisa |
2011 | Contenidos hipermediales en un entorno virtual de aprendizaje, aplicados al dictado de materias de posgrado: el diseño de una propuesta para la Maestría en Comunicación, Cultura, y Discursos Mediáticos de la UNLaM | Maurin, Agustín María |
2022 | Decisiones académicas orientadas al proceso de virtualización de la educación superior: un estudio de caso en una universidad de gestión estatal | Martínez, Julio Alejandro; Duek, Gustavo Hugo; Garber, Sebastián; Kabobel, Romina; Perissé, Marcelo Claudio; Schifrin, Antonella; Galanti, Melody Nayla; Varvuzza, Mailén Sofia Elisa; Casse, Juliana; Merino, Romina; Scrocchi, Ignacio; Campos, Ignacio; Presedo, Camila |
2014 | Desarrollo de un moderador automático para salas de chat | Flores, Sergio Rafael |
2009 | Educación a distancia en instituciones de nivel superior | Igarza, Aldo Santiago |
2022 | Enseñanza y aprendizaje virtual de inglés en la universidad: percepciones del estudiantado hacia una modalidad pospandemia | Morena, Iris Susana; Rosas, María Ofelia; Saraceni, Ana Claudia |
2022 | La evaluación en MIeL. Aspectos multidimensionales e integración tecnológica | Suárez, Graciela del Carmen; Barone, Miriam Andrea Teresa; D’aranno, Facundo Nahuel; De Cicco, Juan Andrés; Gómez, Pedro; Kasem, Héctor Edgardo; Merelli, Enrique Omar; Mirabelli, Jorge Gabriel; Morrone, Leandro Ezequiel; Rusticcini, Héctor Alejandro; Vázquez, Mabel Haydeé |
2023 | Experiencia de los estudiantes de Computación en la formación semipresencial en la UNLaM | Álvarez, Paula Gabriela |
2021 | Experiencia de un curso de mecánica racional basado en código | Bettachini, Víctor A.; Palazzo, Edgardo |
2014 | Extracción de conocimientos de foros de aprendizaje | Carestia, Nirva Ana |
2016 | Factibilidad de aplicación de los recursos educativos abiertos (REA) en los procesos de enseñanza-aprendizaje en modalidad virtual en las carreras de grado de Ciencias Económicas en la Universidad Nacional de la Matanza | Ezeiza Pohl, Carlos Enrique; Ferrero, Eduardo Daniel; Madrid, Laura Cristina; Gómez, Gabriela Ángela; Codecido, Héctor Guillermo; Pousada, Gabriel Eduardo; Vázquez Sowa, Myrian Carina |
2016 | Factibilidad de aplicación de los recursos educativos abiertos (REA) en los procesos de enseñanza-aprendizaje en modalidad virtual en las carreras de grado de Ciencias Económicas en la Universidad Nacional de la Matanza | Ezeiza Pohl, Carlos Enrique; Gómez, Gabriela Ángela; Madrid, Laura Cristina; Vázquez de Sowa, Myrian Carina; Ferrero, Eduardo Daniel; Pousada, Gabriel Eduardo; Codecido, Héctor Guillermo |
2017 | Factores que inciden en el proceso de enseñanza-aprendizaje en entornos virtuales y su implicancia en el rendimiento académico | Ezeiza Pohl, Ana Carolina |